【命題展示】
閱讀下面的材料，根據要求作文。
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土裡開始了下面的對話。第一顆種子說：「我要努力生長！
我要向下扎根，還要『出人頭地』，讓莖葉隨風飄擺，歌頌春天的到來……我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露滴落花瓣的喜悅。」於是，它努力向上生長。第二顆種子說：
「我沒那麼勇敢。我若向下扎根,也許會碰到硬石。我若用力往上鑽，困難會傷到我脆弱的莖。
我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結果，只怕小孩子看了後將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧。
」於是，它繼續瑟縮在土裡。幾天後，乙隻母雞在庭院裡東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
要求：①立意自定，文體自選，題目自擬；②不少於；③不得抄襲。
【審題指導】
這是一道比喻型的材料作文。材料的意義指向很明確。（1）兩顆種子喻指現實社會中的兩類人：
一類「要……還要……」，且「努力向上」，表明其積極入世，頑強奮鬥，笑看人生路上的風風雨雨；另一類「若……若……」，且「繼續瑟縮」，說明其遇事「怕」字當頭，一遇困難、挫折就趴下。（2）兩種結果截然相反：後者還沒發芽、生長就「進了雞肚」，可以說是一事無成；前者材料中雖然沒說，但不難想象其或長成參天大樹，或芬芳滿園，退一步講，即使它不能有大的作為，但其奮鬥過，人生就有了意義，就放射出了光彩。
態度決定人生，奮鬥成就未來。構思行文，特別是寫記敘文，可偏指一方——或積極入世、努力向上，或消極避世、默默無聞；也可雙峰並峙、對比映襯（特別是寫議**），以鮮明的觀點突出題旨。
【佳作展示】
向前衝，只為夢
徐淼丹勇氣是上天的羽翼，懦弱引人下地獄。
——題記
是駿馬就要在崇山峻嶺中賓士，是雄鷹就要在懸崖邊展翅，是蛟龍就要在驚濤駭浪中搏擊，是英雄就要敢於直面荊棘叢生的旅途。命運通常寵愛勇士，所以棄與收只在一念之間。「giveup」意為放棄，但捨掉「give」留下「up」便是向上的、積極的。
人生不也是如此嗎？這人們似乎都懂，但是真正能做到的又有幾個呢？
人生的道路總是坎坎坷坷，總會不那麼盡如人意。所以，總會有人抱怨命運不公。一天上晚自習時，乙隻小飛蟲吸引了我的眼球。
它不知何時竟然掉落在我的桌面上。它四腳朝天，觸鬚一動一動的。我試圖用手指去撥動它那小小的身體，可是它卻無動於衷。
我本以為它就這樣束手就擒了，但過了一會兒它竟拼命地彈動自己的四肢。開始，還比較用力，漸漸地便慢了下來。累了？
放棄了？等待命運的宣判？可是，就在我不經意間將桌角碰動的那一剎那它竟騰空而起，然後越飛越高。
我深深地被觸動了。我不敢相信，這樣乙隻小飛蟲竟然會有如此頑強的生命力。這真讓人感嘆：
這就是那「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」的意志所在嗎？
我就像那只四腳朝天的昆蟲，可是唯獨缺少了那股韌勁，一次，兩次，三次……甚至無法計算……學習就像乙個無底洞，不去鑽研又何以到達知識的源泉？
是等待未知的未來，還是去迎接呢？退與進，又何以選擇？每次，經受失敗洗禮後我都硬著頭皮上——縱然滿身血跡也會全副武裝。
可是，次數多了也會不知前路在何方，甚至一蹶不振，任你怎麼去努力都無濟於事。所以，在一推一進的過程中，我必須折斷翅膀去偽裝那殘留的痛苦——不管怎麼樣也不可卸下武裝，等待死亡的來臨。
流星劃過天際，我趕忙許願，只為實現那小小的願望。被石頭拌倒後，縱然摔倒無數次，我也不會放棄自己那小小的目標。是放棄還是儲存只在那一念之間，所以不管如何，我都要向前衝，只為夢！
簡評：以一組排比句開頭，增加了文章的氣勢，不僅讀來朗朗上口，還讓讀者深思了「勇者無敵」。引用蟲子的故事敘寫為了夢在學海中不斷掙扎向前衝的過程，並以「向前衝，只為夢」收尾，使文章中心突出，耐人尋味。
（作者單位：湖北通山一中）
新材料作文突圍導寫示例
寫作材料 閱讀下面的文字，根據要求作文。突圍 的意思是 突破包圍 本來是用於軍事方面，比如 盟軍順利完成了突圍任務。如果將 突圍 這個詞移用到我們的社會生活中，它也能很形象地表現我們人生的乙個場面 乙個階段或者社會發展中的種種現象。面對社會生活中的 突圍 我們也會產生種種思索和感悟。請你根據上述材料...
材料作文「幸福」導寫與示例
作者 王禮平 新作文 中學作文教學研究 2013年第02期 模擬金題 閱讀下面的材料，按要求作文。幸福並不遙遠，其實你常品嚐 穿一件漂亮的衣服是幸福的，吃一道美味的佳餚是幸福的，靜靜地看一本自己喜歡的書是幸福的 幸福就是感受你身邊事物的美好。很多時候，幸福就在我們身邊 進門的一句問候，飯間的乙個微笑...
高中新材料作文導寫
乙個豪邁凜然的大漢如此，乙個滿腹才情，細膩柔婉的女子易安亦然。命途多舛，不是只有低頭黯然神傷。易安，曾高吟 九萬里風鵬正舉，風休住，篷舟吹取三山去 的易安是絕不會被命運淹沒的。喪夫之痛，南渡之痛，怎打垮乙個如此追求完美的女性？她於是撰寫 金石錄 完成與明誠共赴的事業 她於編訂 漱玉詞 留傳篇篇才思湧...