【新題亮相】
詩人埃公尺·羅厄爾的短詩《境》：「在楓葉上/露珠紅紅地閃爍/在荷花上/露珠有著淚滴似蒼白的透明……」
賞讀上面這首短詩，選擇乙個側面、乙個角度構思，寫一篇不少於的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外），不要脫離材料的含義作文。
【寫作指導】
小詩很短，但意蘊豐富。首先，從露珠的角度切入。同樣的露珠，在楓葉上「紅紅地閃爍」，在荷花上「淚滴似蒼白透明」。
人在不同的環境（角色、位置、崗位、生活）中會表現出不同的結果（際遇、價值、成績、風采）。由此可這樣立意：一是找準實現自我價值的位置，以露珠觀照人生，如果你是一滴露珠，你想實現自己的價值，就應該選擇能夠實現夢想的地方，在那裡你可以盡顯自己的才華，實現人生的價值。
以此定位，擬題為《生命閃光的位置》《位置與價值》等。二是反面立意，堅持自己的個性，保持本色，不要受環境的影響。三是由露珠的「閃光」和「蒼白」，很容易使人聯想到對人才的使用問題。
同樣是一滴露珠，放在不同的地方具有不同的價值，這就給我們以啟示：用人要用在最適合他的位置上。由此切入可擬題為《請把「露珠」放在「楓葉」上》等。
其次，從楓葉、荷花的角度切入。「楓葉」「荷花」代表環境，環境可能影響改變物件，或不同的環境造就不同的思想、品性，環境影響人的成長；在不同的環境（位置、崗位、角色、生活）中表現出不同的人生價值。
最後，從露珠與楓葉、荷花的關係角度切入。「露珠」「楓葉」「荷花」一起構成非常美麗和諧的畫面，是由於二者自然地融合。那「楓葉」「荷花」就是人才成長的環境和土壤。
露珠要利用不同的環境，展現不同的美麗，與環境相協調、相和諧，這是關於社會環境和人才之間的辯證關係，社會只有盡可能提供人才成長的良好環境，才能更快地促進人才的「閃光」；人才只有與環境相融相契，才能發揮自身的價值。由此可以擬題：《請給「露珠」一片火紅的「楓葉」》《環境與人才》《談和諧之美》等。
【佳作示例一】
本色著一身素裝，來乙個標準的淑女式轉身，腦後的秀髮如雲般鋪展開來——這是廣告上女模特的美姿，而我對此不感興趣，因為我有我的精彩，我也有我的色彩！美麗四射的光彩是別人的，自我散發的光彩才是真正我所喜愛的。所以，我要大聲吶喊：
做真正的自己——留短髮，莫做透明的露珠。
雖說是好漢不提當年勇，可回想起以前，激動之情仍溢於言表。一年前，我一頭長髮，雖說不可以同王祖賢比靚美，但還可以同李賽鳳比長度。最後竟是受林志穎短髮的**，一念之間，辜負了幾年的苦功，讓一頭長髮變成了利落的短髮。
走出理髮店，我覺得輕鬆了許多，連步子也輕快了。於是，一股再創天地的豪氣油然而生，覺得自己要成乙個頂天立地的「男子漢」了。
因為留短髮，覺得做人理應「表裡如一」。於是，忘記了「閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風」的古訓，卻把「男兒當自強」作為人生信條，性格變得開朗，人也變得好動，只為不辜負這灑脫的短髮。
因為留短髮，假期裡，乙個人苦練「三步上籃」，還必須偷偷摸摸的。自認為練不到中等偏上水平是萬不能「出山」的，否則愧對了這一身裝扮。
因為留短髮，在衣著上也開始「改革」了，總愛挑中性的衣服，雄心勃勃地想扮假小子。可是媽媽卻提倡「返樸歸真，回歸自然」，堅決反對「魚目混珠」。由於媽媽的反對，此項計畫也只好在掙扎一段時間後宣告失敗。
因為留短髮，竟憑空產生一股傲氣。現在不會有人說我「頭髮長，見識短」了，而且在男孩子面前甚至有種揚眉吐氣的感覺。
電視裡替洗髮水做廣告的劉德華有一段充滿**力的廣告詞：「我的夢中情人，一定要有一頭烏黑亮麗的長髮。」而此時，我總是聳聳肩，對著那些劉德華的崇拜者們不屑地說：
「這簡直就是『剪不斷，理還亂』的長髮。」
如今，我嘗到了留短髮的甜頭——省時，省力，還培養了自信和豪情。
露珠只會折射別人的光芒，我不想做它。我只想做乙個我喜歡的自己，本色，充滿活力，譬如，我喜歡短髮的自己。
【評點】這篇習作從露珠的角度切入，在自己剪去長髮，「留短髮」的小事中悟出了真知——「保持本色，莫學露珠，做真正的自己」。由於作者緊扣材料，逆向思維，反面立意，使文章主旨更加新穎深刻。特別值得稱道的是，本文語言也保持本色，富有個性。
【佳作示例二】
環境映襯人生
紅葉如火，露珠是紅葉胸膛的一痕熱血；白蓮似雪，露珠是白蓮頰邊的一點清淚。葉的紅成就了露珠的熱烈，蓮的白成就了露珠的清靈。迥異的環境，成就了各有千秋的美。
環境映襯人生，環境體現了人的價值。
不同環境，不同風采。生活在北極的愛斯基摩人，**雪白，而與之相對的非洲大陸的居民，膚色卻如炭黑；蒙古人總是穿棉袍吃羊肉，而東南亞居民則喜歡圍著草裙吃烤魚；阿拉伯婦女總喜歡戴著面紗，而英國女人則習慣於坦露著脖子；東北的漢子高壯，而雲南的姑娘嬌小，如此等等，難道不足以證明環境的差異對人的影響？是的，世界各地豐富多彩的地域文化，正是環境造就的。
不同環境，不同人生，卻同樣名留千古。李白生活在盛唐時代，時代的大好環境造就了李白豪放飄逸的性格。在月下，在花間，他獨自歌舞，且道「我歌月徘徊，我舞影凌亂」。
他霸氣，他豁達，即便有些哀傷，卻也姿態昂揚！他仰天大笑走出門去，直呼「吾輩豈是蓬篙人」，這才是李白，這才是盛唐的縮影。而杜甫生活在唐王朝由盛轉衰的時期，他看到的是山河飄搖，滿目瘡痍。
他哪有心思飲酒賞花？就連看到花、鳥也都是「感時花濺淚，恨別鳥驚心」這般悽慘，更不用提「朱門酒肉臭，路有凍死骨」這般殘酷了。
杜甫的豪情因時代的陰雨而蒙上了灰色的紗，而發出「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的感慨。這就是環境對人的影響。倘若把李白放到晚唐，恐怕他也只能哀嘆時事多艱了。
環境映襯人生，環境也造就了各種各樣的人生。
環境映襯人生，然而這「環境」只能自己把握。諸葛亮久居深山，有智慧型，有謀略，他選擇了最適合自己的環境，他的智慧型在劉備的戰場上得以揮灑，運籌帷幄，他的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。魯迅在醫學領域也並不是毫無成就，可在當時那個動盪不安的年代，他明白自己的價值完全可以體現在拯救國人的思想上。
棄醫從文，這是他人生最華麗的一次轉身，他將自己置於動盪的環境中，體現了自己無可估量的價值。
當然，並不是每個人都像諸葛孔明、魯迅那樣可以被發現，可以步入最適合自己的環境，體現自己的人生價值。但我們總能根據環境的需要來體現自己的價值，讓自己散發獨特的光芒。就像那露珠一樣，在楓葉上就要火紅，在荷花上就要潔白，把握環境，適應環境，依然是閃爍的人生。
【評點】這是一篇非常優秀的議**。文章從露珠與楓葉、荷花的關係角度切入，闡述了環境映襯人生，人們選擇環境以體現價值的辯證關係。開篇由小詩自然而然地引出論題；主體部分從「不同環境，不同風采」「不同環境，不同人生」「『環境』只能自己把握」三個方面進行層層深入的闡述；最後歸結全文，指出「把握環境，適應環境，依然是閃爍的人生」，充分展示了作者思維的深度。
文章首尾呼應，例證典型，論證嚴密，有較強的說服力。
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