1青藍工程計畫

2022-08-14 05:18:07 字數 1023 閱讀 2176

本年度我校繼續實行「青藍工程」,我仍然擔任**老師的指導教師。為使「青藍工程」更好地落到實處,制定計畫如下:

一、結對物件

二、結對期限

三、被指導教師基本情況

1、每個老師都有自己的特長、優勢,也各有需要提高的地方。**老師雖然參加工作時間不長,但其工作積極,好學上進,業務水平高,知識儲備量大,駕馭課堂能力強,課堂語言表達能力強。

2、**老師本期任高三語文教學工作,時間緊,任務重。

3、在教學中,作為指導教師,我將側重與徐歡老師**語文專題板塊方面的教學,以及怎樣指導學生有效提高語文水平與語文高考能力的措施 。

四、主要任務和目標

本著專業引領、同伴互助、個人反思的途徑,利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法,有計畫、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能,擬定以下主要任務:

1、教學實踐:開展教學教研結對,開展互助備課,實現被指導教師的「同課異構」的教學設計。 具體任務為指導教師聽課不得少於10節,被指導教師不得少於20節

2、教育教學研究:結對雙方定時或不定時開展問題教研,討論解決教育教學實際中的疑難問題,開展專題研究或課題研究,形成個性化教學能力,提公升雙方的教科研能力和水平。

3、作風上:嚴格要求,形成「嚴謹治學,一絲不苟,誨人不倦,為人師表」和「到位、務實、有序、高效」的工作作風。

4、教學能力:要在各方面基本成型,掌握基本的教學方法,新授課、複習課、講評課均要講究實效性。在備課中不但要備好教材,還要備好學生,能在課堂教學中注重培養學生的能力,教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好。

5、經驗總結:強化教師的反思意識和反思習慣,記錄教育教學實際中的所思、所感;認真撰寫教後反思、經驗總結與教育教學**等,加快教師思維方式的轉化和優化,把公共知識內化為個人知識,從經驗型向反思型、研究型教師轉型。

總之,學習是人類生存和發展的重要手段,教師專業發展,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提公升的需要。「嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老」是新世紀教師應有的終身學習觀。只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創新,只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育,才能真正將青藍工程落到實處。

青藍工程計畫

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青藍工程計畫

青藍工程 結對幫扶計畫 一 指導思想 為進一步加強我校師資隊伍建設,提高教師隊伍整體水平,建立有利於教師快速成長的培養機制,根據相關要求,結合我校實際情況,特制定本 結對幫扶 活動計畫。二 結對幫扶活動目標 通過以老帶新 結對幫扶的幫教方式,使新教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,合理的知識...

青藍工程藍方計畫

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