龍橋學校李梅英
一、學生分析
八年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，容易出現兩極分化。所以本學期應注意抓好後進生的工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
二、全學期教學總目標
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。
能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。
能合理計畫和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、教材簡要分析
《仁愛英語》八年級（下冊），全書共有4個單元，另兩個複習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：
一般將來時、過去進行時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、結果狀語句等。同時每個單元後都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。
四、主要措施
1、根據學生的特點以及英語學習的規律，採用有效的教學手段和教學方法。創設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動。
2、本學期要著重注意培養學生良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開，還要注重培養學生的自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。
3、從學生實際出發，充分發揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導。
4、充分利用直觀教具和現代化的教學手段，注重現代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。
5、認真鑽研教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，根據的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程式，選擇適當的教學方法，認真備課。
五、教學內容安排
人教新目標八年級八年級下英語第三單元檢測題
第三單元檢測題 1 短語加油站 1.打掃房間2.清理垃圾3.掃地4.疊衣服5.呆在外面6.給予幫助7.作家務8.照顧9.一.就10.反覆 一直11.目的是.為了12.照顧 處理13.整理床鋪 14.沒問題15.幫助做16.立刻 馬上17.浪費時間18.為某人提供19.依靠 依賴於20.同意某人 某事...
八年級英語
第一單元重點 重點短語 1.go on vacation去度假 at home 待在家裡 to the mountains 去爬山 4.go to the beach 去海灘 5.visit museums 參觀博物館 6.go to summer camp 去參加夏令營 a few 相當多 for...
八年級下英語複習計畫
學情分析 1.本班後進生比較多，佔全班的50 以上，很多學生的基礎十分薄弱 2.尖子生不多，冒尖的寥寥無幾 3.學生的寫作與閱讀聽力能力較弱，急需要在複習階段進行強化 4.個別學生失去對學習的興趣，還有學生心有餘而力不足，學習比較辛苦 5.做作業拖沓，學習不積極，主動性不強，需要時刻監督督促 6.欠...