鐵路工務段年度職工教育培訓計畫本年度職教工作思路是:以適應新形勢,服務現場為中心,以完善職工培訓保障體系為載體,實踐兩大模式(高技能人才培訓模式,合格職工培訓模式)、建設兩大系統(職工**學習和**考試系統,職教管理系統),強化「安全第一」理念的培訓,強化職工實作技能培訓,狠抓各項培訓工作的落實,努力提高職工隊伍整體素質,為橋工段安全生產及改革發展提供技能型人才保障
一、主要指標
1.採取多種形式,完成行車主要工種「兩年10天」的培訓工作。2023年完成全員的50%,合格率及持證上崗率均達到100
2.規範、落實「三新」人員培訓。100%先培訓,考試合格後持證上崗
3.落實高技能人才骨幹及工長資格性培訓, 今年完成100%的送培任務
4.強化軍運知識和國防知識教育培訓,各類培訓均有5%內容
二、主要工作
(一)推行高技能人才骨幹培訓模式
高技能人才骨幹培訓是以國家職工技能標準為依據,以安全
—1理念培訓為先導,以系統理論培訓為基礎,以專業化實作培訓為載體,以學院式管理作保障,培養具備技師專業水平和工長任職資格的高技能人才骨幹
按照《武漢鐵路局高技能人才骨幹規範化培訓模式》,今年送培的物件是:行車工種業務骨幹(技師評聘職名的高階工,技師),佔行車工種人數的1%-2%,覆蓋所有行車工種職名;行車工種管理骨幹(工長、預備工長)3%-5%。送培時間原則上為三個月(具體送培計畫見附表1
(二)推行合格職工培訓模式
合格職工培訓是以崗位標準為依據,以安全理念培訓為先導,以崗位應知應會、必知必會為基礎,以崗位作業標準和實作評價為載體,以計算機命題、組卷、考試和崗位動態達標為保障,培養橋工段合格職工
按照《武漢鐵路局合格職工培訓模式》要求,今年職工培訓主要有
1.資格性培訓:「三新」人員資格性培訓和工長資格性培訓,路局負責「三新」人員安全知識和工長資格性培訓 (具體培訓計畫見附表2
2.崗位培訓:包括行車工種職工「兩年十天」培訓(具體見附表3),工長「兩年五天」脫產輪訓和適應性培訓(見附表4),中級工及以下技能等級人員技能鑑定前強化培訓(見附表5);行車工種職工兩年一輪的崗上實作評價
— 2(三)完善職工培訓保障體系
1.加強培訓基礎能力建設。一是適應現場,開發適合我段安全生產需要的教材、課件、教案,初步形成滿足不同培訓需求的培訓資源系列。二是初步建立一支涵蓋各工種各專業的師資隊伍。
三是利用和發揮現有培訓設施,逐步實現教學手段現代化
2.強化培訓質量控制。一是要強化「安全第一」理念的培訓。把對職工「安全第一」理念的培訓放在優先的位置,通過參觀安全展示室,**安全教育專題片,了解人身**典型事故案例,講授安全知識,撰寫安全體會等方式,培育職工「安全第一」的理念。
各種型別培訓中,安全理念培訓不少於4個課時。二是要實現培訓計畫及實作評價方案的精細化管理,做到理論到章節,實作到專案,物件到職工,師資到人頭,時間到課時
(四)建設職工**學習和**考試系統
按照鐵路局統一佈署,完成站段一級計算機教學網路硬體配備,並使用局開發的職工**學習和**考試系統,原則上廢除手工試卷,全部實現機考,由計算機自動組卷、閱卷
(五)教材編寫工作
綜上所述,結合橋工段培訓工作實際,年內編寫完成如下實施方案即實作指導書,規範培訓工作
1.線路裝置病害整治實施方案,(以教導隊方式辦1—3期),分別包括曲線病害整治實施方案,道岔病害整治實施方案和線路病害整治實施方案。責任單位:線路技術科,質檢科、檢控中心
—3和職教科
2.道口應急演練實施方案,責任單位:安全科、職教科
3.軌道車救援起復演練實施方案,責任單位:材料科、職教科
4.防斷演練實施方案,責任單位:安全科、職教科
5.探傷工演練實施方案,責任單位:檢控中心、職教科
— 4—篇二:員工培訓計畫方案
牡綏監理一標
鐵路職工述職報告
本人 現任 工班工長。年在車間領導關懷指導下,我和工班全體職工一起埋頭苦幹,奮發圖強,完成了各項生產任務。一.主要工作 1.繼續創造家庭般的班組工作環境,提高職工生活質量 在車間領導的支援下,廣泛發動班組職工,群策群力,今年在班組配了電熱水器 浴霸 電磁爐 洗衣機 床上用品等各種生活必需品,給人一種...
鐵路職工工作總結
工作總結 我是 於2005年7月畢業於 大學,參加工作至今的年來,無論是在見習期間,還是在任工班技術員,都能堅持認真負責 任勞任怨的工作態度,多次圓滿的完成了上級部門交給的各項任務。通過幾年的工作 學習和總結,我感觸尤深,現就個人各方面總結如下 一 技術學習方面 通過幾年跟著工人 和前輩們及公司組織...
鐵路職工辭職報告
尊敬的單位領導 本人自從1991年7月開始,有幸進入當時的懷化鐵路分局靖州工務段工作,成為國有鐵路企業中的一員。至今18年,貢獻了自己的辛勤汗水與青春年華,一路走來收穫很大,我也十分珍惜這段美好時光。最近,由於本人老婆正在辦理調入廣州市某單位的手續以及小孩下個學期轉入廣州市某中學就讀等原因,經過長時...