【摘要】本文告訴我們要提高認識, 落實職工培訓的戰略地位，充分認識職工培訓工作的重要性。並且分析了我國鐵路企業職工教育培訓的現狀，在這個基礎上提出了一些提高鐵路職工教育培訓質量的途徑
一、前言
在我國社會和經濟日益發展的新形勢下，鐵路運輸業面臨的挑戰也越來越嚴峻。提高鐵路職工的素質，對企業的前途和未來有著非常重要的作用，與國家經濟的發展有著非常重要的關係。對職工的教育培訓對鐵路企業的改革與發展也起著越來越重要的作用。
二、提高認識, 落實職工培訓的戰略地位
1. 充分認識職工培訓工作的重要性
職工培訓工作具有基礎性、長遠性、前瞻性, 是安全運輸生產的基石, 是人力資源開發的重要手段, 是提高職工崗位作業能力, 確保崗位作業質量的有效途徑。在各級領導的高度重視、有力支援下, 鐵路職工隊伍素質明顯提高, 鐵路職工隊伍建設取得了重大進步, 培養了一批掌握世界最先進技術的人才, 推動了鐵路現代化迅猛發展。但與實施人才強化戰略仍有較大距離, 有的單位領導對職工培訓重要性認識的高度不夠, 往往是說起來重要, 抓起來次要, 忙起來不要, 把職工培訓作為任務。
對職工培訓工作檢查和考核的多, 關注效果多, 對培訓的資金投入和基礎建設重視不夠, 沒有把職工隊伍素質建設作為企業發展改革基礎工程來抓, 缺乏長遠規劃和有效的實施措施, 一定程度上影響了職工培訓質量的提高。
2. 培訓質量亟待提高
近幾年來, 鐵路運輸企業圍繞高速鐵路開行和新技術、新裝置、新規程的運用開展了大量的培訓工作, 取得了很好的效果, 特別是各種知識性培訓,為確保鐵路運輸的安全穩定發揮了很好的支撐作用。但站段培訓工作還存在著許多不盡人意的地方。主要是培訓內容與快速發展的鐵路形勢不適應, 新技術、新知識少, 培訓教材編寫滯後。
培訓形式單一, 集中辦班不能滿足工種多、崗位分散、生產任務大的培訓需求。培訓方法缺乏創新, 對職工各個層次、各種物件和培訓目標沒有給予足夠的關注, 培訓內容一鍋燴, 有的培訓內容與生產脫節,培訓效果不夠理想, 造成培訓資源的浪費。培訓教師的知識和技能滯後於生產實際, 不能滿足培訓針對性、實用性的要求。
運輸生產一線人員緊張, 關鍵崗位人員預備率低、工學矛盾突出, 關鍵崗位人員的培訓不能完全保證。培訓裝置設施不能滿足實作技能培訓的要求, 影響了培訓效果。
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