著名作家、北京大學教授曹文軒，是現場最有人氣的「孩子王」，很多同學都讀過他寫的《草房子》、《青銅葵花》等作品。
年齡相差近半個世紀，卻能和孩子們無代溝對話，頒獎現場，家長都好奇：曹文軒究竟有什麼魔力？
台上，曹文軒道出的答案卻有點意外：「我的作品裡沒有搞笑元素，不追求好玩刺激，有的只是讓人感動。」曹文軒一直認為，今天的孩子把「快樂」這個詞說得太多了，「我不是說小孩的成長不需要快樂，但我覺得，如果乙個小孩只知道快樂，不懂得傷感，不知道流淚，是有問題的。
」常常受邀給孩子做講座的曹文軒，總會跟孩子們強調感動的力量，他說，世界文學史裡，百分之八十的作品都是悲劇性的，喜劇性的作品並不多。
很多人都熟悉他的《草房子》、《青銅葵花》。對自己的作品，曹文軒坦言更偏愛《更鳥》這樣的幻想類作品。曹文軒認為，文學作品，是培養孩子想象力很重要的載體。
如何把作文寫得更好？有心急的參賽學生求教，曹文軒卻現場澆了一盆冷水： 「要把作文寫好，首先得把書看好，看是寫的前提。」
曹文軒說，現在孩子們閱讀的問題，不是書太少，而是手上拿了太多僅僅讓他快樂、讓他發笑的書，這些書，想象力貧乏，詞彙量又小，意象又拙劣，大多對孩子們的寫作沒有幫助。
小學生如何把敘事作文寫好
寫事要求清楚 具體。一件事情的發生，總離不開時間 地點 人物和事情的起因 經過 結果。這就是人們常說的 記敘文六要素 把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或幾件事來說明乙個道理。在六要素當中，起因 經過 結果是事情的主要環節。其中，經過 部分又是事情...
把作文中的句子寫具體
作者 佚名年級 小六發表時間 2008 7 30 16 43 53 瀏覽次數 1066 這是一套可操作性較強的作文基本功訓練教程，對把文章句子寫具體這個學生作文中最不易把握的內容，進行了比較平實的剖析，提出了一些具體解決問題的簡單方法。文章要具體，是小學語文大綱對小學生的基本要求。但怎樣指導學生把文...
網路是把雙刃劍五年級作文
隨著21世紀的到來，人類進入了網路時代，各種各樣的無線電無所不在，組成了一張無比巨大的網，把整個世界給籠罩住了。人們查資料 看新聞,時時刻刻都與它寸步不離，給了我們很大的便捷。網路就像一部百科全書，無所不曉。有一次，我寫作業時遇到了 攔路虎 絞盡腦汁也沒想出什麼鬼名堂，正當我一籌莫展時，不由自主地想...