調研課題：銅陵市師範附屬幼兒園調研報告
調研時間：2023年11月9日上午
小組人員：任雨飛秦坤（小） 張繼永
秦坤（大） 彭亮錢昌
調研時間：2023年11月9日
調研地點：銅陵市師範附屬幼兒園
幼兒園位址：銅陵市銅官山區幸福村廣場附近
調研小組名單：任雨飛秦坤（小） 張繼永
秦坤（大） 彭亮錢昌
師範附屬幼兒園簡介：
師範附屬幼兒園創辦於2023年，坐落在銅陵市北京路東側的幸福小區內。全園占地面積3061平方公尺，園內庭院迴廊，曲折清幽，樹木蔥蘢，鳥語花香。擁有一流的教育設施，大型幼兒攀岩牆、整體塑膠操場、鋼琴式幼兒嬉水池、種植園、飼養角、小花園等，各類生活區一應俱全；並設有蒙台梭利教室、多**教室、**廳、美術室等幼兒專用教室；班班實現「三通」，即網路通、音響通、**通，使孩子們在小空間裡可以放眼觀世界。
正文：和園長的溝通：
11月9日我們一行6人在拿到銅陵學院土木建築系的介紹函後開始了我們的師範附屬幼兒園調研之旅！
按照我們查詢的路線很快便找到師範附屬幼兒園的具體位置：銅陵市銅官山區幸福村廣場附近。派一人上前負責跟管理員溝通，而後我們又與幼兒園的副園長進行了溝通，院長對我們的到來表示很歡迎，恰巧趕上該幼兒園今天進行婦幼保健檢查，在檢查開始之前院長特許我們進去調研考察乙個半小時！
時間寶貴，大家趕緊各司其職，收集資料。
通過實地調研得知：師範附屬幼兒園共開設大、中、小10個教學班！
在於園長溝通、交流後得知本幼兒園在園幼兒近400人，教職工43人。本專科佔教師總數的96%，教師專業合格率100%，小學高階教師19人，一級教師5人，擁有多名市級、區級專家型的骨幹教師。
另外園長還為我們介紹了咱們師範附屬幼兒園平常開設的課程以及眾多有意義的精彩幼兒活動以及教職工運動會，特別值得提出的是師範附屬幼兒園長期和國外的一些教育機構保持溝通、交流，這樣大家可以查漏補缺，把幼兒教育事業做的更好,同時還向我們提供了一些外國來考察的一些資料！
英國哈爾頓市教育代表團蒞臨師範附屬幼兒園參觀訪問
資料收集：
按照事先安排好的分工，兩個人負責室外調研、測量，三人負責室內資料的收集，另外一人則負責拍照、記錄資料。各小組將自己收集的資料整理好後進行最後彙總！
部分資料展示如下：
室內樓梯、欄杆、窗高等資料詳見附件；
室外場地大小以及幼兒園裝置參見附件及**；
師範附屬幼兒園室外活動場地
幼兒園室外活動場地裝置
幼兒園室內布局區域性圖
總結：通過對資料的分析，該幼兒園教室的大小，每個班級的人數以及室外活動場地的大小，設施的布局都符合最新的幼兒園設計規範!
此次幼兒園調研順利結束，通過實地調研我們不僅獲取了我們所需要的資料為我們的方案設計提供素材，也讓我們感受到了幼兒園童真的氣氛，這一點相信對我們的方案設計也會錦上添花！！！
幼兒園調研報告
社會調查報告 幼兒園功能設施環境 調研原因 在本學期做幼兒園設計時發現，多數幼兒園並不滿足兒童身體 智力的發展，他們主要以看護為主，並不注重兒童生長所需的各項活動和標準，早期啟蒙教育對乙個人今後的發展起決定性作用，因此要保證兒童期所處環境有利於兒童的身心發育 調查目的 利用課餘時間對當地的幼兒園以進...
幼兒園設計調研報告
幼兒園是乙個能夠讓孩子感受到家庭溫暖和舒適的場所 在這裡可以培養孩子良好的生活習慣和性格，使其德智體美全面發展，身心健康成長。我們這次的任務就是在某居住小區內設計一所六班規模的幼兒園，由於主要服務物件是幼兒，並且幼兒正處於生理和心理都快速成長的階段，極易受教育和環境的影響，所以在設計中還要特別考慮幼...
幼兒園早期閱讀調研報告
二 一二年第二季度關於幼兒早期閱讀的調研報告調研目的 通過這次的參觀和調研對東大幼兒園的園內設施進行了參觀。並通過參觀幼兒園圖書館的建立，進一步了解幼兒園開展的早期閱讀這門特色課程。單從幼兒園的環境裝飾就可以感受到 連轉角處的牆上都掛著一本本幼兒書，有大字讀物 雙語繪本 並茂還有親子共讀類的書籍。到...