時間2013.9.4
名稱：裝滿水的杯子能放多少回形針
目的：**裝滿水的杯子還能放多少回形針
器材：玻璃杯﹑塑料杯﹑紙杯﹑回形針（一盒）﹑水﹑膠頭滴管步驟：1、在杯子中裝滿水；
2、在裝滿水的杯子裡慢慢放入回形針，觀察發生的現象3、繼續裝入回形針，直到有水溢位；
4、數一數回形針的根數；
5、換乙隻杯子再做一次
6、整理器材。
時間：2013..9.18
名稱：練習使用溫度計
目的：學會使用溫度計測量溫度
器材：溫度計﹑燒杯﹑自來水﹑溫水步驟：1、觀察溫度計的分度值和量程2、將溫度計插入燒杯，過一段時間讀取溫度的值3、測量一下當天的室溫
4、取出溫度計
5、整理器材水
時間：2013.9.25
名稱：觀察水的沸騰
目的：**水在沸騰前後的氣泡和溫度的變化情況器材：燒杯﹑溫水﹑酒精燈﹑火柴﹑鐵架臺﹑溫度計﹑石棉網﹑秒錶步驟：1、按照實驗要求組裝器材
2、在燒杯中裝入60℃的水，用酒精燈加熱
3、每隔一分鐘觀察水中的氣泡和溫度的變化，記錄資料4、水沸騰後繼續記錄2分鐘
5、實驗結束，熄滅酒精燈，待水冷卻後整理器材時間：2013.10.31
名稱：**平面鏡成像的特點
目的：**平面鏡成像的特點
器材：平面鏡成像實驗器、鉛筆
步驟：1、按照要求組裝器材
2、驗證像與物的大小關係
3、驗證像與物離鏡面的距離的關係
4、移走平板玻璃，驗證對稱關係
5、整理器材
時間：2013.11.13
名稱：**凸透鏡成像的規律
目的：**凸透鏡成像的規律
器材：光具座﹑凸透鏡﹑光屏﹑蠟燭﹑火柴步驟：1、按照要求組裝器材2、調整器材，使三心在透鏡主光軸上
3、按照要求實驗，並記錄資料
4、總結實驗規律
5、整理器材
時間：2013.12.19
名稱：觀察刻度尺學會使用秒錶
目的：觀察刻度尺學會使用秒錶
器材：木直尺﹑塑料尺、刻度尺﹑書本﹑細線﹑硬幣、機械秒錶步驟：1、觀察刻度尺的量程和分度值
2、用刻度尺測量物理課本的長和寬
3、觀察秒錶，學會使用秒錶測量時間
4、用秒錶測量你脈搏跳動10次需要的時間
5、算出你脈搏跳動一次的時間
6、整理器材
五年級學生分組實驗報告單
青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組姓名年月日 青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組姓名年月日 青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組姓名年月日 青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組姓名年月日 青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組姓名年月日 青龍小學學生分組實驗報告單 五年級班第組...
九年級化學學生分組實驗計畫
2011 2012學年度九年級化學學生分組實驗計畫 鹽城市毓龍路實驗學校化學組 化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力，還有助於培養實事求是 嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要...
八年級下物理實驗報告單
一練習使用彈簧測力計 班級姓名 實驗目的 會正確使用彈簧測力計 實驗器材 彈簧測力計乙個，其餘學生自備。1.觀察 彈簧測力計的量程是，分度值是。2.檢查 指標是否指在零刻度線上？指標是否與平板之間有摩擦?3.感受 用手拉測力計，使指標分別指在1n 3n 5n，感受一下1n 3n 5n的力的大小。4....