一練習使用彈簧測力計
班級姓名
實驗目的：會正確使用彈簧測力計
實驗器材：彈簧測力計乙個，其餘學生自備。
1.觀察：彈簧測力計的量程是，分度值是。
2.檢查：指標是否指在零刻度線上？指標是否與平板之間有摩擦?
3.感受：
用手拉測力計，使指標分別指在1n、3n、5n，感受一下1n、3n、5n的力的大小。
4.測量：
（1）把筆袋掛在彈簧測力計的掛鉤上，測筆袋對測力計的拉力，f=
（2）把筆袋掛在掛鉤上，在桌面上水平拖動筆袋，筆袋對測力計的拉力，f=
（3）拉斷一根頭髮，所需要的力，f=
5．使用彈簧測力計時：
（1）如果所測量的力的大小超出測力計的量程，會
（2）如果沒有認清分度值，會
（3）如果指標指在零刻度線的上方或下方就進行測量，會使測量值或
八年級（下）物理**實驗報告單
二**重力的大小跟質量的關係
班級姓名
實驗目的：正確使用彈簧測力計，正確記錄實驗資料，正確繪製資料影象，根據實驗資料和影象總結出重力的大小跟質量的關係
實驗器材：彈簧測力計乙個，勾碼一盒。
1.看勾碼盒上的標註，每個勾碼的質量是kg。
2.逐次增掛鉤碼個數，測出所受重力，並記錄在下面的**中。
3.在右圖中，以質量為橫座標，重力為縱座標，
描點並畫出重力與質量的關係影象。
4.分析資料和影象，重力與質量的關係是
重力與質量的比值是（用g表示）。重力與質量的關係式用字母表示為：
5. 重力與質量的比值g=9.8n/kg，表示的物理意義是
八年級（下）物理**實驗報告單
三**二力平衡的條件
班級姓名
實驗目的：通過**，知道作用在乙個物體上的兩個力滿足什麼條件時，才能平衡。
實驗器材：長木板（兩端有滑輪）乙個，小車乙個（兩端有掛鉤），鉤碼一盒，細繩兩段。
1.小車保持平衡狀態，是指小車處於狀態或狀態。
2.按右圖所示裝好器材
3. 兩端掛上數量不相等的鉤碼，觀察小車的運動狀態。
4. 兩端掛上數量相等的鉤碼，觀察小車的運動狀態。
5. 兩端掛上數量相等的鉤碼，把小車在水平桌面上扭轉乙個角度後再放手，觀察小車的運動狀態。
把實驗條件和觀察到現象記錄在下面的**中
6.總結二力平衡的條件：
作用在同乙個物體上的兩個力，如果大小，方向，並且
，這兩個力就彼此平衡。這時物體就處於狀態或狀態。
八年級（下）物理**實驗報告單
四研究影響滑動摩擦力大小的因素
班級姓名
實驗目的：通過**，知道影響滑動摩擦力大小的兩個因素及其關係。
實驗器材：長木板一塊，木塊乙個，鉤碼一盒，毛巾一塊，彈簧測力計乙個。
1.猜想：影響滑動摩擦力大小的因素可能有、、
。2.測量滑動摩擦力的大小時，必須要水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是： 。
3.按如下圖所示的順序進行**，並且把資料記錄在**中。
4.根據實驗資料，總結結論：
影響滑動摩擦力大小的因素有和兩個。當相同時，，滑動摩擦力越大；當相同時，，滑動摩擦力越大。
5.本實驗的原理是
本實驗的方法是
八年級（下）物理**實驗報告單
五、壓力的作用效果與哪些因素有關
班級姓名
實驗目的：通過**，知道影響壓力作用效果的因素及其關係。
實驗器材：壓力小桌乙個，海綿一塊，鉤碼一盒。
1. 照圖甲那樣，只將小桌正放在海綿上，觀察海綿被壓下的深度。填記錄**。
2. 照圖乙那樣，在小桌上加放一盒鉤碼，再次觀察海綿被壓下的深度。填記錄**。
3.照圖丙那樣，將小桌翻過來，加放一盒鉤碼，再次觀察海綿被壓下的深度。填記錄**。
4.比較三次現象，可得結論:
一定時，。
一定時，。
5.在比較三次實驗結果時，要注意第一次與第次比較，第二次與第次比較，這樣比較，體現了研究方法。
八年級（下）物理**實驗報告單
六、測量鋁塊浸沒水中所受的浮力
班級姓名：
實驗目的：會用彈簧測力計測量鋁塊浸沒水中所受的浮力。
實驗器材： 大燒杯、水、彈簧測力計、鋁塊、細線、抹布
1．校正彈簧測力計。
甲乙2. 照圖甲那樣，測出鋁塊的重。記錄。此時鋁塊受到個力的作用，分別是
。3. 照圖乙那樣，把鋁塊浸沒在水中，讀出測力計的示數。記錄。此時鋁塊受到
個力的作用，分別是
4. 求出鋁塊所受的浮力。記錄。
八年級（下）物理**實驗報告單
七、**浮力的大小跟排開液體所受重力的關係
班級姓名
實驗目的：理清實驗思路。通過**，知道浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體所受重力的定量關係。
實驗器材：阿基公尺德原理實驗器一套。
abcde
1．檢查校正測力計，照圖a那樣，測出空桶所受的重力，並記錄。
2.照圖b那樣，在溢水杯中加滿水。
3.照圖c那樣，測出物體所受的重力，並記錄。
4.照圖d那樣，把物體慢慢全部浸沒在水中，讀出測力計示數，並記錄。
5.算出物體全部浸沒在水中時所受的浮力，並記錄。
6.照圖e那樣，測出桶和物體排開的水所受的總重力，並記錄。
7.算出物體排開的水所受的重力，並記錄。
結論：用公式表示為。討論：g排如何求？
八年級物理上實驗報告單版
寧縣公尺橋初級中學 2013年秋季學期 學校班級 姓名目錄 一 用刻度尺測量長度2 二 用停表測量時間 3 三 測量同學們跑步的平均速度 4 四 用溫度計測量時的溫度 5 五 固體熔化時溫度的變化規律 6 六 水沸騰時溫度變化的特點7 七 光反射時的規律8 八 平面鏡成像的特點9 九 光折射時的規律...
八年級物理上實驗報告單 版
織金縣三甲中學 2012年秋季學期 學校班級 姓名一 用刻度尺測量長度2 二 用停表測量時間 3 三 測量同學們跑步的平均速度 4 四 用溫度計測量時的溫度 5 五 固體熔化時溫度的變化規律 6 六 水沸騰時溫度變化的特點7 七 光反射時的規律8 八 平面鏡成像的特點9 九 光折射時的規律10 十 ...
九年級物理實驗報告單
物理實驗報告冊 九年級彭原初中 目錄一 連線串聯和併聯電路2 二 練習使用電流錶4 三 串並聯電路電流規律5 四 串並聯電路的電壓規律6 五 影響導體電阻大小的因素7 六 練習使用滑動變阻器8 七 電流與電壓 電阻的關係9 八 伏安法測電阻10 九 測定小燈泡的功率12 一 連線串聯和併聯電路 年級...