2011——2012學年度
在九年制義務教育階段，物理課程的教學不僅應該注重科學知識的傳授和技能的訓練，注重將物理科學的新成就及其對人類文明的影響等納入課程，而且還應重視對學生終身學習願望、科學**能力、創新意識以及科學精神的培養。因此物理課程教學的構建應注重讓學生經歷從自然到物理、從生活到物理的認識過程，經歷基本的科學**實踐，注重物理學科與其他學科的融合，使學生得到全面發展。
在進行**實驗時，必須注意下面幾個環節：提出問題 、猜想與假設、制定計畫與設計實驗、進行實驗與收集證據 、分析與論證 、評估 、交流與合作。
在進行實驗時，要培養學生具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量，還要會記錄實驗資料，知道簡單的資料處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果。
本學期，計畫進行下列實驗：
第一周1.演示實驗：小燈泡接在一節電池和兩節電池上比較電壓高低。
2.演示實驗：電壓表的連線和讀數。
3.**實驗：串聯電路各點間電壓的關係。
4.**實驗：併聯電路電壓的關係。
第二週5.決定電阻大小因素的演示實驗1：電路分別接入粗細、長度相同的銅絲和鎳鉻合金絲，小燈泡串入不同導線亮度為什麼不同？
6.決定電阻大小因素的演示實驗2：電路接入粗細相同、長度不同的鎳鉻合金絲。
7.決定電阻大小因素的演示實驗3：電路接入長度相同、粗細不同的鎳鉻合金絲。
第三週8.演示實驗：各種電阻器。
9.**實驗：怎樣用變阻器改變燈泡的亮度。
第七章歐姆定律
第四周10.**實驗：電阻上的電流跟兩端電壓的關係。
11.演示實驗：比較兩個同樣的電阻併聯和串聯的總阻值。
第五周12.分組實驗：用伏安法測定小燈泡的電阻。
13.演示實驗：斷路和短路。
第八章電功率
第六周14.演示實驗：電能表
15.**實驗：測定小燈泡的電功率。
第七周16.演示實驗：比較浸泡不同電阻絲的兩瓶等量煤油的溫度。
17.演示實驗：觀察加大電流時保險絲和導線的變化。
第九章電與磁
第八周18.演示實驗：羅盤。
19.演示實驗：異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥。
20.演示實驗：條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁場方向。
第九周21.演示實驗：電流的磁效應（通電直導線周圍有磁場）
22.**實驗：通電螺線管的磁場是什麼樣的？
23.演示實驗：通電螺線管的磁場方向。
第十三周
24.演示實驗：電磁鐵。
8.**實驗：研究電磁鐵（影響電磁鐵磁性強弱的因素）。
25.演示實驗：電磁繼電器、揚聲器
第十四周
26.演示實驗：通電直導線在磁場中受到力。
27.演示實驗：通電線圈在磁場中轉動。
28.演示實驗：模型電動機。
第十五周
29.**實驗：什麼情況下磁可以生電。
30.演示實驗：模型手搖發電機，觀察其構造、其轉速對小燈泡亮度的影響和檢驗其電流方向的變化。
第十章資訊的傳遞
第十六周
31.演示實驗：乾電池的電流變化產生的電磁波使收音機發出咯咯聲。
32.演示實驗：把手機放在真空罩中，能收到訊號。
課前認真準備好實驗，努力實施以上實驗計畫。
遼源市燈塔中學
2023年2月21日
八年級下冊物理實驗計畫
2011年八年級下冊物理實驗教學計畫 江永二中羅常昆 一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解，發展學生的動手動腦能力，培養學生實事求是的科學精神。二 實驗目的 1 培養學生樹立實事求是的科學精神。2 掌握科學的實驗方法...
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八年級上學期物理實驗計畫
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