八年級上學期物理實驗計畫

1、指導思想

義務教育物理課程應綜合反映人類在探索物質、相互作用和運動規律等過程中的成果。物理學不僅含有探索大自然的知識成果，而且含有探索者的科學思想、科學方法、科學態度和科學精神等。

義務教育物理課程作為科學教育的組成部分，是以提高全體學生科學素養為目標的自然科學基礎課程。此階段的物理課程不僅應注重科學知識的傳授和技能的訓練，而且應注重對學生學習興趣、**能力和創新意識以及科學態度、科學精神方面的培養。

義務教育物理課程是一門注重實驗的自然科學基礎課程。此階段的物理課程應注意讓學生經歷實驗**過程，學習科學知識和科學**方法，提高分析問題和解決問題的能力。

義務教育物理課程應注重與生產、生活實際及時代發展的聯絡。此階段的物理課程應關注學生的認知特點，加強課程內容與學生生活、現代社會和科技發展的聯絡，關注技術應用帶來的社會進步和問題，培養學生的社會責任感和正確的世界觀。

二、教學目標

1. 學習終身發展必需的物理基礎知識和方法，養成良好的思維習慣，在分析問題和解決問題時嘗試運用科學知識和科學研究方法；

2. 經歷科學**過程，具有初步的科學**能力，樂於參加與科學技術有關的活動，有運用研究方法的意識；

3. 保持探索科學的興趣與熱情，在認識自然的過程中獲得成就感，能獨立思考、敢於質疑、尊重事實、勇於創新；

4. 關心科學技術的發展，具有環境保護和可持續發展的意識，樹立正確的世界觀，有振興中華、將科學服務於人類的使命感與責任感。

三、抓常規，促使實驗規範化

1.學期開始，就要制定詳細的實驗計畫和年級詳細的實驗進度。實驗開出率（包括演示，分組）均達到100%。

2.抓備課，使實驗紮實進行。演示實驗備課交待器材，操作過程，讓學生觀察什麼現象，得出什麼結論；分組實驗備課要求有實驗目的，原理，器材，實驗步驟，結論等。

通過乙個月一次組檢查備課和聽課，物理組全體教師都能高要求的完成實驗。

3.上好新授課中的演示實驗，跟蹤課堂每個細節。落實素質教育課堂是首要途徑，在課堂上培養學生的觀察思維能力，創新意識的觀念已深深在老師心中生根。

每乙個演示實驗都能達到用科學的態度尊重事實，達到客觀性強，生動形象，效果明顯，對學生由直觀思維上公升理性認識起到至關重要的作用。分組實驗：在實驗前要求學生預習，教師實驗前要做示範，引導學生認真觀察實驗現象，記錄資料，分析資料，得出結論，每次實驗完畢要填寫實驗報告，老師做到全批全改。

4.嚴格遵守學校實驗制度：嚴格如實地填寫實驗通知單。

演示實驗提前三天通知，分組實驗提前7天，如實填寫實驗記錄。培養學生遵守實驗制度，愛護實驗器材，節約用水，電，藥品，養成勤儉節約的美德；培養學生嚴謹求學，一些不苟的學風，培養學生井然有序的工作習慣。

5.加大實驗教改力度，有計畫有實驗規劃：注意用現代化教學手段配合實驗的順利，科學，嚴謹的進行。還要輔導學生開展試驗小製作，大力開展試驗教改力度。

本學期利用一些課外活動時間，開放實驗室，使學生學得的知識在實驗室裡發生知識遷移，取得較好的成績。

4．實驗教學進度表