大學生實用策劃學》期末考試作業

2022-07-29 09:30:05 字數 2110 閱讀 1952

關於我校人文社科類公選課滿意情況的調查

姓名王詩健性別男學號 201314370131

年級班級經濟學院國際經濟與**2013級1班

一、你選修了幾門人文社科類的公選課,還打算選幾門?

答:3門,還打算選3門

二、你所上的人文社科類公選課具體什麼時間上課?

答:周一,周二,週三晚7:00——8:45

三、你認為我校開設人文社科類公選課的意義是什麼?(50字)

答:不僅可以滿足不同學生的學習興趣,而且可以引導學生廣泛涉獵不同學科領域的知識,拓寬知識面,形成科學的知識體系,還可以培養學生的創新思維,增強學生的適應能力,培養學生的綜合素質,促進文理科之間相互融合、相互滲透,有利於學生了解不同學科或領域的基本知識和思維方法,進一步優化和拓展學生的知識結構,增強學生各方面的適應能力。

四、你選修人文社科類公選課的目的是什麼?(50字)

答: 為了幫助我更多的學習除專業以外的內容,培養我的創新思維,增強我的適應能力,豐富我的大學生活,拓寬我的視野,增加我的見識,為我以後的發展創造更多的機會。

五、你所選的人文社科類公選課的考勤情況怎樣?

答:出勤率很高,老師基本不點名

六、你希望人文社科類公選課怎樣結課考試?(50字)

答:我覺得應以與之相關的**結課較好。首先,**是大學生將會經常遇到的東西,畢業,工作,社會研究等等都會用到這個,現在應多給我們機會鍛鍊鍛鍊;其次,還可以檢驗我們是否真的有來聽課。

七、你所選的人文社科類公選課的任課老師有什麼缺點和不足,你有什麼建議?(50字)

答:揭秘生命奧秘:老師講課缺乏激情,給人的感覺就像白開水一樣,淡淡的。

應用邏輯學:老師很棒,運用身邊的事實,例項給我們講授邏輯學的知識。

大學生實用策劃學:老師講課充滿激情,沒有什麼我覺得不滿意的地方。

或許老師能更多的給我們一些例項會更好點。

八、你期待學校開設什麼樣內容的人文社科類公選課?(50字)

答:1,緊跟社會發展的公選課,如:時裝,數碼等等與生活緊密相連的內容吧

2,與博大的中華文化相關聯的課,勿忘祖先的優秀文化啊,不可讓外來文化沖淡了我們對傳統文化的學習與繼承。

九、你期待的人文社科類公選課的教學方式是怎樣的?(50字)

答:1,老師與學生更多的互動,而不是單純地老師講課,學生聽課。

2,能夠運用豐富的網路資源來教學,而非單純的紙筆教學。

3,老師能夠增強自身學科的趣味性,把趣味性和實用性相結合。

十、運用策劃的思維和方法,談談你認為的我校人文社科類公選課有什麼樣的不足,並提出建議?()

答:中國高等教育在改革程序中面臨著實用主義造成的困擾。一方面,大眾教育的發展趨勢促使各高校擴大招生規模,造成學生文化素質客觀上有所下降;另一方面,不少學生重理輕文,在學習應用技術的同時,忽略人文社科知識的學習,缺少對藝術的感悟和審美能力,致使人文學科有越來越邊緣化的趨勢。

與此同時,高科技帶來的負面影響使學生在學習過程中變得更為浮躁,喪失了對知識的興趣。面向全校學生的公選課,不同學院、不同年級,學生興趣和質量參差不齊,選課動機差別較大,因此教學效果差異很大。有的學生對中國傳統文化很感興趣,有的僅僅是為了混夠學分,勉強來聽課也是心不在焉,而絕大多數學生處於中間,既有一定的興趣,同時又抱一種無所謂的態度參與課堂教學活動,感興趣的就聽聽

通識教育最重要的是實踐,而不只是理論的說教,但實踐通識教育遠比討論通識教育更困難。教師授課目前主要採取大班理論教學,原因主要是是教學時間有限,教師沒有充分的時間走進學生,了解學生,建立師生間良好的互動關係。人文社科類課程是高校公選課最受學生歡迎,也最易於參與教育實踐的課程。

但在教學過程中,因接受物件來自不同專業,其興趣愛好和基礎有著明顯差異,這類課程又很容易讓學生因過高的期望而產生失望情緒。

面向全校大學生開設的人文類公選課,既有科學的理論和技術知識,也蘊含優秀的民族文化精髓。面對不同學科背景和基礎的眾多學生,如何將本科目知識較為完整、系統地向學生傳遞並為學生接受,並不是理論的空洞說教就可以完成的。教師應該不斷更新教學理念、調整教學內容、創新教學方式、改革考試方式,使學生的學習興趣得到充分激發。

對此有如下幾個建議(1)在講授為主的課堂授課方式下,著意增加討論互動的環節。(2)在明確目的的同時,應強化教學手段的多樣性。(3)在課堂為主要授課地點的同時,有意識地將教學活動引向課堂以外。

直接在這個電子模板中答題,勿改動字型格式,雙面列印,格式美觀。(列印時此行可刪除)

《大學生實用策劃學》期末考試作業

關於我校人文社科類公選課滿意情況的調查 姓名徐基業性別男學號 201314070225 年級班級13電2 一 你選修了幾門人文社科類的公選課,還打算選幾門?答 3門。還打算選4門。二 你所上的人文社科類公選課具體什麼時間上課?答 晚上和下午第二講 三 你認為我校開設人文社科類公選課的意義是什麼?50...

2019期末考試作業策劃評分

營銷策劃實務 期末檢查題目 xx公司xx營銷策劃方案 策劃簡要背景 某企業正準備推出一款新產品。但是推出什麼樣的新產品 針對哪乙個顧客群體 滿足顧客什麼樣的需求 如何宣傳推廣 如何確定上市時機和鋪市策略 預算多少 如何評價績效等等,都需要從頭開始。據以上背景,請你為下列企業之一寫乙份相應 營銷策劃方...

廣告策劃學期末考試題

論述及案例分析 1 態度具有哪些功能?廣告如何建立消費者積極態度?態度有哪些功能功能?1 調節功能 2 自我防衛功能 3 價值表現功能 4 知識功能 如何建立消費者積極態度?1 廣告資訊本身必定與消費者的潛在需求有關 2 廣告資訊源有較高的可信度 增強資訊可信度的策略 1 宣傳的客觀性 2 實際表演...