考試是教學評價的重要環節，為了正確評估教學質量，嚴肅考紀考風，結合學校實際，出台方案，具體內容如下：
一、組織領導
領導小組：
組長：副組長：
工作小組：
組長：副組長：
二、考務人員具體安排
1、組織入場：
2、考試訊號：
3、試卷分發及試卷裝訂檢查分工：
1.2年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
3、5年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
4、6年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
7年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
8年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
9年級試卷分發及試卷裝訂檢查：
4、試卷保管及保密：
5、後勤保障組：
6、安全組：
考試期間所有教師全部到校。
二、考場安排
1、1、2年級混編；3、5年級混編；4、6年級混編；7、8年級混編；九年級每場30人單獨安排。
2、考場布置要求：
考場所在班級的班主任為考場布置責任人，美術室由老師負責安排；
考場內衛生打掃乾淨；桌洞一律朝前且桌洞內不留任何物品；考場標誌用雙面膠貼於門外玻璃下方；考號（座號）以進門為低年級s形轉貼於桌子的左上角。黑板上書寫考試年級的考試科目及考試時間；把本考場內考生名單用透明膠貼於右側黑板。考場檢查分工同試卷分發。
考場布置時間， 8年級上午第4節課，1-5年級下午第三節課，6、7、9下午第4節課。
三、監考要求：
安排監考時實行年級交換監考辦法，任課教師和班主任迴避監考本班學生和所教學科（跨年級任課教師迴避監考所任教班級），每個考場兩名監考教師。
在考務會上強調以下監考要求，並說明巡考時發現違反規定的教師給予全校通報批評並納入考核。
監考要求
1、監考教師要認真做好考場的監督、檢查工作，對學生進行考前動員和的思想教育，保證考試工作的順利進行，既要嚴肅認真地維護考場紀律，又要態度和藹熱情地關懷學生。
2、監考教師在考前15分鐘領取試卷，考前lo分鐘進入考場，組織學生按要求做考前各項準備；考前5分鐘發放試卷，組織學生按要求填寫班級、姓名、考號等資訊；考試鈴響開始答卷。
小學期末考試方案
緊張而繁忙的一學期即將結束，本學期時間短，檢查活動特別多，但老師們能夠克服困難，知難而上，做到常規教學和迎接檢查兩不耽誤，根據區教研室和鎮教辦關於期末考試工作安排，結合我們學校的實際情況特制定學校期末複習及考試具體方案如下 一 期末複習 1 複習時間 綜合學科第十九週下半周期末考試，複習時間不到兩周...
數學期末考試反思
期末考試已經結束，無論考的好與不好，都已是過去式了。看看學生們做的卷子感觸最深的就是卷子上的題目型別都講過，但是部分學生依然不會。平時在教學的時候，我習慣性的搞題海戰術，以為多做題肯定是好的，做多了，便會了。通過這次考試我看到了，做過的題目學生有的還是不理解，我應該總結題型，而不是單純的搞題海戰術，...
管理哲學期末考試
1，制度是企業的規則體系，包括原則和規則，它應該保持穩定性，不能隨意更改或者調整。原則是不能隨便靈活處理的性質，是一種根本性的準則。靈活性只能在原則性之外，而不能隨便對原則進行靈活。原則的靈活只能是因為原則之間發生衝突 為了堅持更重要或者更優先的原則而按照另外乙個原則辦事,即次一級的原則可以為了上一...