小學班級文化建立方案（一） 為進一步深化學校育人目標，關注學生自由健康發展，推進班級文化建設，創造良好學習成長環境，彰顯學生、班級個性特色，打造「面面牆壁會說話，個個角落能育人」的校園文化，特制訂本方案。 一、內容及要求 1、班級銘牌（10分） 精心製作班級銘牌，打造好班級的名片。班級資訊全面（共性內容：
年級班級名、中隊名、班級人數、班訓、任課教師資訊；個性內容：班主任寄語、班級合影等其他創新內容）。 2、文化展板（50分） 黑板欄（5分）：
課程表、學生考勤、值日生、文海泛舟。 班務欄（10分）：含課程表、作息時間表、班幹部安排表、衛生值日表、報刊雜誌名單及臨時通知） 成長欄（10分）：
榮譽榜、生日榜、心語心願、評價、班級之星等內容的展示。 文化欄（25分）：根據班級特色和孩子特長自主安排。
文化欄設計布置要美觀，學生參與度高，內容體現學生年齡特點，富有激勵性，傳遞正能量，並定期更換，與時俱進。 3、閱讀角（10分） 每個孩子每學期帶一本書成立閱讀角，引導學生形成閱讀的好習慣。閱讀角的書籍借閱和保管要有制度、有記錄，落實到人，要體現學生的自主管理。
4、植物角（10分） 各班在教室內外開闢植物角，加強對學生綠化環保的教育，普及植物基本知識。 5、衛生角（10分） 要將勞動工具在固定的地方有序擺放，無抹布、拖把亂搭亂掛現象。()要培養學生學會勞動、熱愛勞動、主動勞動的意識和習慣。
6、特色班級活動（10分） 定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。 二、檢查評比班級文化布置每學期末評比，本學期評比時間定於11月底。 三、獎勵辦法學校按照每間教室按一定標準下撥布置教室的材料費及勞務費，由班主任自主規劃安排。
班級文化建設總分為100分，85分以上者（含85分），兌現費用；85分以下者，限期整改達標後兌現費用。 二〇一四年十一月十四日小學班級文化建立方案（二） （一）確立新班級文化建設目的 1.班級口號：
關心幫助身邊的每一位同學， 讓愛的陽光照亮集體中每乙個角落。
小學班級特色文化建立主題
班級讀書計畫 一 學生閱讀情況分析 學生的課外閱讀參差不齊，大致有以下幾種情況 1 想讀會讀 多數孩子在閱讀中體驗到讀書的快樂，在書海中學到了不少的東西，積累了很多的好詞佳句，而且能夠活學活用，提高了口語表達和寫作能力。而且閱讀量很大，樂此不疲。2 不想讀 沒有嚐到閱讀的樂趣，所以不想讀。於是，被其...
最全小學特色班級建立方案
關注班級文化建設是每乙個教育者特別是每乙個班主任的重要思考內容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每乙個學生溫暖的 家 應該是我們班主任工作的乙個努力方向。為了推動學校班級文化建設，特制訂如下工作方案 一 明確班級文化建設目標 通過班級文化建設系列活動，樹立健康 文明 積極進取的班風，...
實驗小學特色班級建立方案
1 活動正常開展，能利用班隊課開展主題建立活動，每學期1 2次，要有相應的文字 記錄 2 班級學生參與面廣，普及率一般在,90 以上 3 有成果展示，可以是 文字等 如剪紙，每學期有一定數量的學生作品 航模，要有一定的學生參加全省比賽並獲獎 4 積極參加各級競賽，且成績突出 5 活動影響面廣，能得到...