特色中隊名稱：快樂讀書中隊
活動目標：
通過創設「快樂讀書中隊」活動，實現
①樂讀書——隊員喜歡閱讀課外書，並在閱讀中感受到快樂。
②讀好書——「與好書交朋友」。讀好書能增長知識，開闊視野，有利於少年兒童的健康成長。
③會讀書——養成良好的圖書習慣，做到上課時專心聽講，放學回家也應先寫完作業再讀課外書；看課外書不囫圇吞棗，認真閱讀；應該讀各種各樣的好書，不能只看一種課外書。
④自主管理——乙個優秀中隊的成立，少不了規章制度。快樂讀書中隊的管理制度，由全體隊員共同制訂。並由隊員之間相互監督執行。在這種民主、自主管理中，隊員良好行為習慣逐步養成。
活動口號：「我讀書，我快樂，我成長！」
活動方案 ：
1、建立班級「書香一瓣」。因為它不但可以拓寬學生的視野，增長學生的知識，使學生通過班級有濃厚的圖書氛圍。
2、為加強圖書管的管理，健全管理小組，制訂圖書角管理制度。理順圖書角管理的「脈絡」。（附表1：圖書角管理制度）
3、開展讀書活動，促進「書香一瓣」的消化。
4、閱讀量競賽。在活動期間每位學生都要保證完成規定學習任務之外擠時間多閱讀課外書籍。每個月將統計閱讀量張榜公布。
5、每月開展一次「讀書匯報會」實驗活動。進一步激發學生讀書興趣，培養口語表達能力，促進讀書交流。
6、在老師的指導下學寫讀書筆記，引導他們將在書本上的那些精彩的字、詞、句、段摘錄下來——記在心間—－我手寫我心。（附件2:圖書卡）
7、中隊在開展以上讀書活動的基礎上，採取讀書加分的辦法，鼓勵學生爭當「小書蟲」。評比出讀書「小博士」、「小碩士」、「小學士」。
]附件1： 《圖書角管理制度》
1. 圖書角圖書由學生自願捐出，圖書由圖書管理員進行管理。
2. 圖書管理員在老師的指派下由班級全體成員輪流擔任，做好圖書整理（分類、編碼、擺放）工作。
3. 所捐圖書，請包好書皮、寫上捐書人的姓名，由班級妥善保管，確保不損壞、遺失、期末原物奉還。
4. 圖書角內的圖書應在老師規定的讀書時間進行閱讀。
5. 圖書角內的圖書原則上只在班內借閱，如有特殊情況需經本班老師批准方可拿出班外。
6. 對於所借的書籍與雜誌應妥善保管，如有遺失或嚴重損壞等情形，須負責賠償。
7. 人為損壞書刊，汙損（勾畫、塗抹、批註、圈點）書刊，停止借閱權1個月；故意破壞（撕頁、開天窗）書刊，停止借閱權。
八、本辦法自頒布之日起實施。
附件2：
第（ ）周讀書卡
（ ）月（ ）日姓名：
資金預算：
書櫥：500元
教室布置：100
五特色中隊活動總結
孝敬教育 重在活動，貴在行動，我校始終注意突出學生的主體地位，做到留一些空間，讓學生自己去實踐 留一些時間，讓學生自己去體驗 留一些問題，讓學生自己去探索 留一些困難，讓學生自己去克服 留一些機會，讓學生自己去創造 留一些障礙，讓學生自己往前走，活動開始後，我校要求每個學生設立一本 孝心作業本 把自...
特色中隊活動策劃書
四川交通職業技術學院特色 中隊活動 策劃書道橋系中隊部 二o 一二年三月一日 弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒文化活動策劃 一 活動背景 隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我 忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，...
特色中隊方案
六 3 中隊 文韻書香 特色中隊建立方案 一 指導思想 讓每乙個學生暢遊書海，讓每乙個學生都能從濃濃的書香中汲取營養 這是六 3 中隊的目標。常言道 腹有詩書氣自華 本方案旨在通過創設濃郁的閱讀氛圍，讓學生在油墨的芬芳中感悟人生，感謝生活，獲得精神的力量，滋養健康成長的心靈，把我班建成乙個特色鮮明 ...