周五下午，班主任發給我們每人乙份「一日」行為規範養成教育守則，上面一共有38條，每一條守則的每個字都令人刻骨銘心，它時刻提醒我們初一學生該做和不該做什麼，讓我們更有是非辨別能力。譬如：「下課後不能在走廊上追趕打鬧，要進行文明休息。
」這句話可以培養我們的素質，體現我們初一學生的素養。作為中學生，我們深深地感受到不能停留在小學生時代，應以學習為重。再如「值日生要在鈴響之前完成包乾區、教室的衛生打掃任務。
」這點可以表現出學生對勞動的熱愛，從側面烘托出我們學生需要乙個乾淨的學習環境，這需要每一位同學付出辛勤的勞動，做出貢獻，從而也體現了我們的道德品質。而「進入教學樓後，應進入教室自覺地參加早讀，自修。」則考驗初一學生的學習自覺性，鍛鍊了我們的自我意識。
等等一條條守則都像名言警句樣，時刻在我們的耳邊響起，在我們的腦海中浮現。仔細斟酌行為規範守則之後，我深感 「一日」行為規範使我們的生活變得豐富多彩。儘管受著各種拘束，卻令我們改變了許多：
變得懂事，變得有責任心，變得……一日守則，字裡行間滲透著老師對我們的期望和關愛。讓我們做自己的「文明監督崗」。隨時提醒自己講文明，講禮貌。
中學生行為規範養成教育月總結
4 行為文明 講文明懂禮貌，樓內堅持 右側單行 不隨便吃零食，不喧嘩打鬧，遵守各項規章制度，勤奮學習團結同學是我班同學的真實寫照。二 我班同學於本月25號利用團活課時間分成個小組，分別於班級，校內音 體 美活動室以及校外單位進行打掃衛生等活動，意在發揚並宣傳雷鋒精神，做到學雷鋒做好事的優良美德不止在...
中學生一日行為規範
新的一天裡，我們迎著初公升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為乙個合格的中學生呢？是不是象很多人所認為的 學習好就是優秀的學生 呢？其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校裡，我們不僅要學會學習，更...
行為規範養成教育主題班會
各班開展 行為規範養成教育 主題班會活動 為了促進學生進一步樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀，增強對中學生行為規範的認識，淨化校園，創造良好的育人環境，2013年3月8日下午，我校各班舉行了行為規範養成教育主題班會活動。各班圍繞著 中學生日常行為規範 和 中學生守則 的內容進行學習，逐條與班內的每個...