為進一步加強我校教師隊伍建設，切實實施教師培養工程，搭建教師專業發展的平台，建立教師快速、健康成長的長效機制，激勵教師立足崗位，鑽研教育、教學工作，提高教育、教學、科研能力和水平，促進我校教師隊伍專業化發展，結合我校實際情況，特制定本「方案」及「管理辦法」。
一、學校骨幹教師評選領導小組
組長：楊昌勇
副組長：龍懿文東海王大勇
成員：文金祥韋仁芳張樹芳楊代頂
二、評選辦法
1、成立學校評選校級骨幹教師領導小組並制定評選方案和管理辦法。
2、公布校級骨幹教師評選方案和管理辦法。
3、符合條件的教師自我申報，填寫申請表並提交相關證明材料，評選小組進行資格審查。
4、組織評選並產生骨幹教師候選人名單，評議，確定正式人選。
5、公示評選結果。
三、評選條件
1、具有良好的師德修養，模範履行教師職責，自覺遵守學校的各項規章制度，教書育人，為人師表，身心健康，出色完成學校交給的各項工作任務，在教師中起表率作用。
2、具有良好的專業素質、紮實的學識素養和較高的專業技能，在本專業的教育教學或者教研科研工作中能夠擔當骨幹。
3、在教育、教學、科研等方面成績顯著：
①具有較強的教育教學能力，有自己的教育和教學特點。教育教學成績在同專業或者相類似崗位的群體中領先。
②具有較強的指導能力，在帶教和教研組、備課組建設中起帶頭、引領和示範輻射作用。
③具有較強的科研能力，在教育科研中勇於創新，認真撰寫教學反思，積極參與課題研究，。
四、評選物件
教齡滿3年及以上的專任教師（縣級骨幹教師除外）。
五、校級骨幹教師待遇（待定，為了好開展工作，最好有經費補貼）
六、校級骨幹教師管理辦法
1、本屆校級骨幹教師的任期為 1年。
2、本屆校級骨幹教師的評選名額安排如下。
語數外各1名，政史地1名，理化生1名，音體美1名。
3、校級骨幹教師實行動態管理，每學期度末實施考核，考核合格者方可享受稱號及待遇。
七、骨幹教師的職責
1、思想政治上積極要求上進，具有大局意識、集體意識，服從學校安排，積極主動地完成學校交付的各項工作和臨時性任務。
2、教學成績突出。
3、任期內達到做到：
（1）認真貫徹實施素質教育，模範履行教師職責，敬業奉獻，師德高尚。
（2）在教學工作中尤其在課堂教學改革方面發揮示範作用，積極承擔示範課、觀摩課等教研任務。
（3）骨幹教師每學期承擔學校組織的骨幹教師示範課不少於1節。
（4）主動承擔科研課題。積極協助本校的校本培訓工作，積極承擔培養教學新秀的任務。
有下列情形之一者，取消其「校級骨幹教師」稱號。
1、違反師德規範，造成不良後果者；
2、由於工作懈怠或因主觀原因，給學校聲譽或工作造成不良影響者；
3、不服從學校工作安排，工作上有重大失誤者。
八、本「方案」和「管理辦法」解釋權屬學校評選小組。
附表一：龍山中學骨幹教師申報表
附表二：龍山中學骨幹教師認定的評分細則
附表一：
龍山中學骨幹教師申報表
附表二：
龍山中學骨幹教師認定的評分細則
參評人姓名總分
骨幹教師評選方案
七雄中心小學縣骨幹教師評選實施方案 一 指導思想 根據縣教育局關於評選第六屆小學骨幹教師的通知，為激勵 優者從教 保障 教者從優 確保本次評選工作公開 公平 公正的開展，現特制定本實施方案。二 領導小組 組長 王興軍副組長 王石飛 成員 孟鐵牛丁軍輝周紅梅徐士國 三 骨幹教師評選條件 學歷職稱達標。...
骨幹教師評選方案
2 下廠小學骨幹教師評選方案 為進一步加大教師隊伍建設力度，激勵廣大教師的工作熱情，促進教師持續不斷地發展 成長，表彰在教育教學中有突出成績的教師，特制訂 骨幹教師評比方案 一 指導思想 以提公升教師素養為目標，建構骨幹教師梯隊，實現教師結構 學科結構以及教學資源的最優化。二 骨幹教師培養物件的評比...
骨幹教師評選方案
大竹縣文學中學骨幹教師推薦評選方案 試行 為落實國家教育發展中長期規劃綱要，加快我校改革發展步伐，加強我校師資隊伍建設，促進教師專業成長，在全校教師中樹立學習意識，研究意識和發展意識，促進我校服務型 學習型 研究型 創新型教師群體的形成，努力構建充滿生機活力的競爭機制，大力建立學習型學校，搭設教師專...