如何把握傳主的形象

（一）如何把握傳主的形象，概括傳主的精神品質

通過閱讀梳理出主要事件。從人物在事件中的表現來把握其形象。如果是評傳，要區分傳記中的敘與評，把握事件與觀點的關係。

同時又要注意細節描寫。細節特別是典型細節往往最能傳神，最能打動人，給人以深刻印象。閱讀傳記時要學會把握作品中具有典型意義的事件細節，並對這些細節加以仔細思考。

例如，這一細節表現了什麼，它與整個事件之間是什麼關係，它在事件或傳主的生活中起了什麼作用，它表現了人物怎樣的精神特質等。

注意從傳主與時代，傳主與他人的關係去把握傳主形象。「傳主與時代」「傳主與他人」是理解傳記的經緯。首先要關注時代、社會、家庭背景下的傳主。

要理解傳主其人其事，就要了解他所處的時代背景、社會背景、家庭生活背景等眾多因素。其次，要理解關係網中的傳主。傳主的人際交往是影響他也是組成他人生經歷的重要方面，通過傳主與他人的關係去把握傳主是閱讀傳記的一條通道。

這類題目通常是簡答題，要注意篩選出文章的主要資訊歸納出觀點，並舉出文中的具體例子加以分析論證。

（二） 2、理解文中重要句子的含義

【試題舉例】

例1、08湖北卷下列對「濕地，與森林、海洋並稱地球三大生態系統，具有不可替代的重要功能，與人類生存發展休戚相關」的理解，不正確的一項是

例2、08浙江卷對體現「人類社會對地球生命體系的偏離」的特徵，表述不正確的一項是

例3、08安徽卷從原文看，下列對「實際上里斯走得比這更遠」這句話的理解，正確的一項是（　　）

例4、07遼寧卷根據文意，下列對「人是主體，技術是客體」的理解，最準確的一項是

例5、07江西卷下列對「書齋永遠是中國文人的精神家園」這句話的理解，不符合原文意思的一項是

【考點解析】

從句子方面來說，它在「文中重要」大體表現在這樣幾個方面：①語義較為豐厚、內容較為含蓄的句子；②能表現文章主旨的關鍵句子；③能表現文章脈絡層次的中心句、總結句、過渡句等；④生動形象富有文學意味的語句；⑤較難理解的各種修辭句；⑥句型龐大、結構複雜，容易理解錯誤的句子。

理解文中重要句子也不難，我們應注意以下幾個方面：①理清句子結構，抓住句子的修飾語；②抓住句子在語段中的地位，理解它的作用；③抓住相鄰句，把握句子的語言背景材料。④弄清文句的修辭手法及作用

3、掌握解題方法，明確解題步驟

第一步，通讀，了解內容。分析作者挑選了哪些傳記素材來表現傳主，只有這樣，才能總體把握全文的主要內容，把握基本事實，了解傳主的人生軌跡。