電氣自動化技術專業
人才需求：智慧型控制電器及電氣控制裝置、自動控制系統及自動化生產線廣泛應用於工業、農業、交通、國防、生活等領域，在國民經濟中起著舉足輕重的作用。目前，幾乎所有的工業部門都採用較為先進的自動控制技術，社會越發達，自動化的程度就越高，需求就越明顯。
自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，智慧型樓宇和智慧型家居的應用，智慧型交通的不斷發展，為電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。作為製造業大國，本專業的畢業生需求量大、適應性強、就業面廣，工作環境安全、穩定，收入待遇高，而且工作地點多為城市和工業園區，生活便利。
培養目標：培養具有電氣技術、電力自動化技術、各種電氣裝置及自動化裝置的基本原理和專業技能，能夠從事供用電、各類電氣裝置、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、除錯、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高等技術應用性人才。
核心課程：機械製圖、電工電子技術、機械基礎、電機及拖動、電力電子技術、自動控制基礎、電氣工程cad、工廠供配電技術、變頻調速技術、感測器與檢測技術、微控制器原理及應用、plc原理及應用、組態控制技術、液壓與氣動技術、自動化生產線技術。
就業面向：主要在高新技術開發區、大中型工業企業、事業單位從事電力拖動、電氣控制及自動化生產線的執行、維護、除錯、技術改造，各類電氣裝置、自動化系統的設計、安裝和技術管理，還可從事廠礦和樓宇供配電、居民區、商業區域供電系統的設計、執行維護及安全管理等工作。
近年來，我係畢業生遍布中國水電建設集團下屬各局，浙江火電等電力單位，建築、交通等施工單位；美的、格力、蒙牛、匯源、雨潤、伊利等大型製造企業；鄭州宇通、重慶力帆、陝汽等工業企業。這個專業也是我軍長期招收士官的主要專業之一。
師資隊伍：電氣自動化技術專業教學團隊是「院級優秀教學團隊」，現有專職教師23人，兼職教師4人，實驗師6人，其中教授2人、副教授3人、高階工程師2人、講師10人，助教4人，見習2名，高階實驗師4人，具有碩士學位9人，碩士在讀7人；2名教師獲得省級教學名師稱號、1名教師獲得全國水利職教名師稱號。近年來我院選派本專業多名骨幹教師先後分別赴德國馬格德堡大學、香港理工大學、天津中德職業技術學院、寧波職業技術學院等國內外著名大學或骨幹師資培訓基地進修學習；大批青年教師先後赴國內大型企業一線進行為期半年的頂崗實踐鍛鍊活動，使青年教師的業務水平及實踐技能水平進一步得到提公升。
在學院歷年的各類教學評賽如教學新秀、教學能手、教學名師、等各項評比中屢獲殊榮，是一支教學經驗豐富、人員配備合理、年輕富有活力的教學團隊。
實驗實訓條件
電氣自動化技術專業歸屬機電工程系，本系現有4大實訓中心下設34個實驗實訓室，其中主要實訓任務由電工基礎實訓中心、自動化技術實訓中心和機電裝置實訓中心承擔。
1.電工技術實訓中心建成於2023年8月，內含3個實訓室，是在原電工原理及儀表、電工技術實訓室的基礎上，在國家示範性高等職業院校計畫專案地方財政重點支援下，擴建電工技術實訓室、新建維修電工技能實訓室。實訓中心建築面積為200平方公尺，可同時滿足3個班120餘人的實驗實訓任務。
裝置119台套，總價值38.84萬元，專職實訓指導教師2名，兼職實訓指導教師6名。
維修電工技能實訓室電工基礎實訓室
2.自動化技術實訓中心建成於2023年8月，內含11個實訓室，是在原繼電保護、二次迴路、自動化元件、電力電子及電機控制、plc程式設計室等5個實訓室的基礎上，在國家示範性高等職業院校計畫專案地方財政重點支援下，新建微機保護、自動化控制技術程式設計、電氣控制與plc綜合實訓室（1）（2）、plc應用技術、機電一體化綜合實訓室等6個實訓室。實訓中心建築面積870平方公尺，可同時滿足11個班430餘人的實驗實訓任務。
裝置243台套，總價值256.68萬元，專職實訓指導教師3名，兼職實訓指導教師6名。
電氣控制與plc綜合實訓室模組化柔性成產線實訓室
機電一體化綜合實訓室電氣控制綜合實訓場景
3.機電裝置實訓中心是在原有11個實驗實訓室基礎上，在國家示範性高等職業院校計畫專案地方財政重點支援下，經擴建、新建於2023年8月建成。包括電氣試驗、高壓電氣裝置（1）（2）、低壓電氣裝置（1）（2）、水力機械、電機組裝與維修、電機原理、電機控制、調速裝置、電力排灌、機械設計基礎陳列、液壓與氣動技術等13個實訓室，專職實訓指導教師3名，兼職實訓指導教師6名。
實訓中心建築面積750平方公尺，可同時滿足13個班520多人的實驗實訓任務。裝置355台套，總價值114.2萬元，專職實訓指導教師3名，兼職實訓指導教師6名。
電力排灌實驗室繼電保護實訓室
楊凌職業技術學院
1 鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題 解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固 深化。2 通過實習，熟悉並掌握 三 四等控制測量的作業程式及施測方法。3 強化基本操作技能的訓練 ...
湖北職業技術學院機械人自動化專業招生簡章
一 培養目標 本專業立足武漢，面向沿海發達地區，涵蓋汽車製造 精密加工 工業製品 電子 通訊 軍工 醫藥 物流 生物 食品飲料等行業，因生產需要應用自動化生產線 工業機械人等智慧型裝置的各個行業企業。培養德 智 體 美全面發展，具有良好職業道德和創新精神，前期能在自動化生產線 含機械人自動化生產線 ...
電氣自動化技術專業崗位職業標準
第一部分 崗位職業標準 電氣自動化技術應用 崗位職業標準 前言隨著各行業工藝日益複雜和控制要求的逐步提高，自動控制系統已由過去的單輸入與單輸出的單變數控制系統發展成為多變數 時變 非線性 分布引數控制系統和最優控制系統。現代計算機控制技術又將自動化技術 計算機技術 通訊技術有機的融為一體，各種新型工...