根據《江蘇省小學數學青年教師教學基本功比賽方案》的要求，結合我區實際，特制定《武進區小學數學青年教師基本功比賽方案》，具體如下：
一、參賽名額
各校在校內評比的基礎上擇優推薦2名（40周歲以下，2023年1月1日以後出生）教師參加。【低段（1—3年級）、高段（4—6年級）各一名，學生數超過2000人的學校可增加1名（增加名額低、高學段可自選）】
二、具體安排
區級比賽將分專業素養測試、技能測試和課堂教學三輪進行：
第一輪：
1．小學數學教師專業素養測試
測試內容：試卷分教育教學知識和數學學科知識兩部分。
教育教學知識：包括教育學、心理學、小學數學教學論、《義務教育數學課程標準》（2023年版）的新理念和新要求等，測試內容注重教學理論與教學實踐的結合。
數學學科知識：主要是小學數學的教學內容（包括教材的例題、習題）、基礎理論（包括與小學數學教學內容有關的初中數學例題、習題等）、數學史常識等。
測試題型：有選擇題、非選擇題（填空題、作圖題、解決問題、材料分析題、簡答題）等。
測試時間；120分鐘
測試方式：採取閉卷、筆試方式進行。
2．教學設計與課件製作
選手按指定的課題分別進入無網路環境的電腦房，用提供的規定教材和同一電子素材包獨立完成1課時（40分鐘）的教學設計，並製作好課件。準備時間為4小時，完成教學設計文稿和教學課件電子稿。
最後根據選手成績綜合評定（專業素質測試50%、教學設計30%、課件製作20%），按分數高低，兩學段各取50%進入第二輪比賽。
第二輪：
1．粉筆字
選手在規定時間（10分鐘）內，書寫規定內容（包括數學用語），字型不限。
2．即興演講
選手抽籤決定演講順序。準備3分鐘，演講時間3～5分鐘。
最後根據選手成績綜合評定（專業素質測試40%、教學設計25%、課件製作20%、粉筆字5%、即興演講10%），按分數高低，兩學段各取六名選手進入第三輪比賽。
第三輪：課堂教學
借班上課，執教課題提前一天通知，第二天早晨抽籤決定上課節次。
三、獎勵辦法
區教研室將組織專家對每位選手的各個專案進行公正評分。最後按選手得分高低，各學段評出一等獎20%，二等獎30%。
青年教師基本功競賽方案
張店區興學街小學 青年教師工作坊教學基本功大賽活動方案 一 活動目的 為了活躍學校教學氛圍，加快青年教師成長的步伐，進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師磨練教學內功，提高青年教師業務水平,專業地勝任教育教學工作，過教學關，牢固樹立愛崗敬業思想，夯實業務基本功，提高教學質量，讓更多的青年...
青年教師基本功大賽總結
為了進一步加強教師隊伍建設，提高我校青年教師的整體素質，增強課堂教學的實效性，學校經過精心組織和安排，黨政工團聯合舉行了青年教師基本功大賽。這次大賽我校六名青年教師參加，涉及5個學科，活動共分四個階段 制定大賽實施方案 青年教師積極備賽 基本技能大賽 教學能力大賽。這次大賽為青年教師搭建了展示自我的...
青年教師基本功比武反思
反思中成長，在成長中優秀 青年教師基本功大賽 的反思與感悟 就在上週，我校舉辦了第十八屆青年教師基本功比武活動，我校三十歲以下的的青年教師都參加了這項活動。儘管緊張的教師基本功大賽已經圓滿結束了，但現在回想起來宛若昨天，依舊歷歷在目。我想每個人和我都是有一樣的心情和感悟吧，比賽只是一種形式，我們應該...