為適應當前教育改革的需要，加大教研力度，進一步提高我校的教學水評，現制定教研計畫如下：
首先，提高全體教師對教研工作的認識，要適應新形勢下教育改革的需要，全面推進素質教育，要進一步提高我校廣大教師群體的業務素質，提高我校的教研水平，必須堅持「內強素質，外樹形象，規範管理，提高認識」的工作方針，以教育教研為先導，抓好教育管理的規範化建設，深化教育改革，優化教學結構，提高課堂教學效益，抓好教學教研工作，奪取教學質量和教學研究的雙豐收。
第二，學校繼續推行「個人反思、同伴互助、專業引領」的教學研究模式，低起點、嚴要求、高標準。教研活動從聽課、評課入手，提倡跟蹤聽課，一課一得。充分利用「空中課堂」這個聽課、評課的陣地。
第三，堅持以教學為中心，以教研為先導，以提高質量為重點的觀念，努力提高教學質量和教學效益。堅持學校領導兼課，聽課，評課制度，進一步強化教學常規管理，保證管理的有效實施，定期組織教師進行**和比賽，不斷總結經驗找出差距，克服教學中存在的問題，加強後進生的輔導，各任課教師要根據班級情況制定轉化後進生計畫，做到教育，管理有的放矢，輔導後進生要耐心細緻，因材施教，不加重學生的課業負擔，努力探索轉化後進生的新方法，使全體學生在原有基礎之上都有最大進步。
第四，根據上級要求及本校實際，繼續採取各種措施加大對教師的培養、培訓力度。本學期將在上學期的基礎上創造條件，為提高教師的業務水平而努力。如：
走出去，虛心學習外地經驗，進行參觀培訓等。並寫出有價值的經驗材料。
第五，學校將選拔業務素質高有培養前途的青年教師作為重點培養物件，選派有經驗、業務能力強的老師作為指導教師。青年教師要以老教師為榜樣， 虛心學習他們的敬業精神和好的教學經驗，在學校的指導下確立專案和課題，搞好教學實驗。
第六，認真落實「減負」精神，理解減負的意義，轉化教育觀念，擺正提高教學質量和減負的關係，從根本上搞清素質教育的真正內涵。在新教育形式下，重新認識教育規律，總結當代兒童的心理活動規律，向課堂要質量。堅決杜絕灌輸式、重覆式教學方法，要立足於培養學生的能力，教會學生學習。
第七，抓好薄弱年級的教學工作，聯絡各班實際召開家長會，做好家長工作，爭取學生家長對學校工作的理解和支援，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。
第八，認真組織好月考、期末、期中考試，調動學生學習的積極性。教師搞好試卷分析。
果力完小骨幹教師培養計畫
2011 2012年果力小學骨幹教師培養計畫 為了貫徹落實縣基礎教育工作會議精神，根據 蘭坪縣教育局骨幹教師培養計畫 的相關要求，結合我校的實際情況，特制定 兔峨果力小學骨幹教師培養計畫 一 指導思想 以提高骨幹教師素質為指導，以發揮骨幹教師作用為目的，全面落實黨的教育方針為基礎教育改革，推進素質教...
杉樹完小教研工作計畫
杉樹完小二00六年春季學期語文 教研工作計畫 為了適應新課改的需求,轉變教師的教學觀念,提高教師的教學水平和業務素質,為全體教師創造乙個學習 商付的平台，取人之長 補已之短，以達到共同進步，努力提高教育教學質量為目的，從我校實際情況出發，在教導處的直接領導下，依靠全體教師抓好校本教研。本期工作安排如...
新奉完小教研工作計畫
2 一年級教師要用課程的新理念來審視自己的教學 反思自己的教學行為，積極參與相關的系列教研活動。四 嚴格執行教學常規，規範教學過程管理。1 規範課堂教學管理。要求做到課前充分準備，合理安排教學時間，按照課改要求教學，加強學科實踐活動，讓學生在 自主探索 合作交流 中學會學習，學會創新，促進學生自主發...