土坪鎮中心小學2012—2013學年度第二學期
教研工作計畫
一、指導思想
在中心小學領導的指導下，以新課標理念為指導，圍繞學校工作思路，以務實的態度，以課題研究的方式，通過集體學習、教學研討、教研活動等形式，努力提高學生的語文素養，全面提公升教師的業務能力，使教研工作不斷向著規範化、課題化、系列化的方向發展。
二、現狀分析
我校共有教師 50人，教師整體素質高，業務能力強。相信，在我們的教研活動中，各位老師一定會獻出各自的高招，為提公升我們教學質量獻言獻策。
三、工作目標
1、抓好教育教學理論的自主學習，創設濃郁的學習研究氛圍。
2、抓好教學常規管理與校本教研，提高各學科的教育教學質量。
3、抓好課堂教學，發揚團隊精神，開展互學互幫互促活動，力爭使我們的課堂教學水平都有所提高。
4、增強教研組的凝聚力，團結拼搏，銳意進取，不斷超越，與時俱進！
四、教研工作打算
建立以「自我反思、同伴互助、專業引領」為核心要素，以「理論學習、主題教研、反思交流」等活動為基本形式的校本教研制度。
1、加強對《教學大綱》及《新課程標準》的學習，樹立語文教學新理念。
新課程標準中作出了明確的規定：改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於**、勤於動手，培養學生收集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。我們要認真學習新課程標準，透析各年級段的教學要求，確立現代教育理念。
2、主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立乙個教研主題進行研究，組內每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、 教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
五、教研活動要求
1、人人參與，按時開展教研課，認真學習新理念，積極吸收並消化。
2、每次教研課後，其他教師都要中肯地給予評價，既要肯定優點，還要指出不足。
3. 一月一次教研活動，間周一次校本培訓，各位教師必須按時參加，不准遲到或早退。
六、具體工作措施
（一）強化常規管理，提高教學效率。
1、認真備課，注重資源共享，做到備課要深。
2、努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教多**教學，利用網上資訊資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。
3、作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
4、因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，提優補差，使每個學生都能充分發展。
（二）充分發揮各教研組的作用，紮實開展教學研究，提高課堂教學效益。
1、組內公開課必聽，邊聽邊想，及時批註，提倡同年級組老師多學習，多交流。
2、定期開展教研活動，討論教學研究中遇到的問題和解決辦法。
3、充分利用現有教學資源（圖書室、網路），在教學空餘進行業務學習，開拓視野，提高自我，提倡資訊共享。
4、每個組員要認真反思教學中的得與失，結合個人課堂教學反思和聽課學習的收穫，積極撰寫教學經驗文章。
七、教研活動目的：
1、在各班級開展集體朗讀比賽活動，促進學生養成良好的朗讀習慣，使學生進一步認識朗讀在語文學習中的重要性。低年級開展寫字比賽活動，讓學生養成良好的寫字習慣。說普通話，寫規範字。
2、中高年級通過作文競賽，提高學生寫作水平。
八、教研活動安排
1、本期將進行一月一次教研活動。
2、間周一次校本教研。
3、上半期舉行一次低段寫字比賽，下半期舉行一次高段作文比賽。
4、期末進行一次教研總結
2023年3月
杉樹完小教研工作計畫
杉樹完小二00六年春季學期語文 教研工作計畫 為了適應新課改的需求,轉變教師的教學觀念,提高教師的教學水平和業務素質,為全體教師創造乙個學習 商付的平台，取人之長 補已之短，以達到共同進步，努力提高教育教學質量為目的，從我校實際情況出發，在教導處的直接領導下，依靠全體教師抓好校本教研。本期工作安排如...
新奉完小教研工作計畫
2 一年級教師要用課程的新理念來審視自己的教學 反思自己的教學行為，積極參與相關的系列教研活動。四 嚴格執行教學常規，規範教學過程管理。1 規範課堂教學管理。要求做到課前充分準備，合理安排教學時間，按照課改要求教學，加強學科實踐活動，讓學生在 自主探索 合作交流 中學會學習，學會創新，促進學生自主發...
數學教研工作計畫 琅琊完小
數學組教研計畫 2012 2013學年上學期 一 指導思想 以 基礎教育課程改革綱要 試行 的精神為指導，把新課程標準的理念貫徹和落實到教學工作中，在實踐中研究，在研究中提高，把教研活動與日常教學實踐相結合，用理論指導實踐，從而達到理論與實踐的統一。二 目標任務 1 認真學習理論，明確教學改革方向，...