一、概念
1、人力資源 2、資源的經濟租金 3、可持續發展 4、城市化 5、區域資源比較優勢 6、技術創新 7、綠色技術創新 8、技術改造 9、技術進步 10、迴圈經濟 11、低碳經濟 12、區域可持續發展
二、簡單內容
1、為什麼犀牛、大象等動物頻臨滅絕而雞鴨鵝等家禽卻沒有此類問題？
2、內蒙古許多草場退化背後的經濟機制？
3、我國目前的人口政策對於社會保障的影響？
4、日本、南韓等國家自然資源都很貧乏，它們為什麼經濟發展都好於許多資源富足的國家？
5、近年來我國土地**公升高與工業化以及城市化的關係？
6、綠色技術創新的發展歷程
7、簡述綠色化經營管理的內容
8、簡述企業綠色技術創新模式
9、簡述造紙產業綠色創新的動因
10、分析技術改造與技術創新的關係
11、簡述黃河三角洲高效生態經濟區迴圈經濟發展戰略的基本原則和總體戰略目標
12、簡述都市圈迴圈經濟競爭力的時空規律
13、簡述都市圈迴圈經濟競爭力的形成機制
14、簡述迴圈經濟發展途徑與對策
三、複雜內容
1、人口、環境都可以視為廣義的資源，你如何理解，談談你對人口、資源與環境與可持續發展之間關係的理解，如何理解我國目前的相關政策？
2、促進區域經濟可持續發展需要注意哪些問題？如何理解西部大開發、發展中小城鎮、振興東北老工業基地等戰略？
3、根據太陽紙業集團綠色創新的發展，談談你對綠色技術創新的認識。
4、論述黃河三角洲高效生態經濟區迴圈型工業發展戰略思路。
河北省縣域產業集聚可持續發展與區域經濟增長
摘要 近年來，河北省以傳統優勢產業和特色產業為基礎的縣域產業集聚有了較快發展，但其主要競爭優勢還是低成本，缺乏創新能力 品牌聲譽等核心競爭優勢，一定程度上影響產業集聚的後續發展和縣域經濟增長。本文從產業集聚促進區域經濟增長機制出發，針對河北省縣域產業集聚的特點和存在的問題，提出了促進河北省縣域產業集...
農業與區域可持續發展反思
區域農業發展 以東北地區為例 教學反思 為期兩周的教學研討課，已經接近尾聲，在21號，我和學生一起完成了 區域農業發展 一課，這節課是在學生已經學習過一段時間區域地理知識後，也就是說，學生已經有了一定區域思想後，帶著綜合分析的想法，展開的。在進行本節內容的教學中，我仍是把教學的重點放在對東北地區的分...
15區域可持續發展
作業 15 區域可持續發展 一 選擇題 讀 我國西北地區某河流域不同土地利用型別變化情況示意圖 回答1 2題。1 該流域最可能發生的 生態問題主要是 a 土地荒漠化 b 水土流失 c土地鹽鹼化 d 地面沉降 2 有關該地區的說法正確的是 a 種植業比重在減小 b 氣溫日較差增大 c 建設用地比重增長...