一聯小近視眼發病情況調查分析2012.03
一、調查的目的和意義
為認真貫徹國家、省、市有關加強青少年體育，增強青少年體質的檔案精神和省、市素質教育工作會議精神，牢固樹立學校教育「健康第一」的指導思想，及時了解和掌握我市中小學不同年齡階段在校學生近視眼的發病情況，對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析，對城鄉之間的差別進行比較，對各年度之間的差異進行對比，制定中小學更加科學有效的學生近視防治措施，同時開展對學生近視眼危害的認識，普及近視眼防治知識，形成學校、家庭、社會共同關注學生視力的新局面，對全市義務教育段學生視力狀況進行解調查分析。
二、 調查結果
學校共調研學生1297人,男生690人，女生607人，男生視力 ≤0.8者153人，近視率為22.2％，女生視力≤0.
8者108人，近視率17.8％，一年級近視率10.8％，二年級近視率13.
6％，三年級近視率25.1％，四年級近視率23.7％，五年級近視率31.
6％， 學校總視力不良率20.1％。
三、 視力不良成因分析
1、 家庭環境是造成孩子近視的第一要素，學生讀寫時間越長，閱讀環境越差，學習壓力越大，其近視程度就越高且近視化速度就越快，學生在家庭環境用眼不衛生，長時間看電視、玩遊戲、用電腦、做作業、看書、早期教育、玩小玩具、做小手工、彈鋼琴、畫畫等大量的近距離用眼導致近視且近視程度不斷加深。家長不重視學生用眼衛生，對學生的正確用眼監管不夠，在近視防治過程中不可忽略近視主要發生在家庭這個主要環節。
2、 學校要對近視防控工作足夠重視，要牢固樹立學校教育 「健康第一」的指導思想。要真正把學生的身心健康放在第一位，不要對近視防控工作持無所謂態度，致使學生養成不良用眼習慣，用眼過度引發近視。老師要教育學生養成良好的讀寫習慣和用眼習慣，對學生的用眼衛生和營養膳食教育要到位。
眼保健操不要流於形式，手法要準確力度要到位，要起到真實的預防保健作用。
3、 學生要養成鍛鍊身體的習慣，積極參加戶外活動，提高身體素質。
4、 學生營養膳食搭配要合理，偏食、少食、營養缺乏都容易發生近視。
四、 近視防控應採取的措施
做好近視防控，要以「預防為主，防治結合」的原則，以學校科普教育為基礎，以視力**矯正及預防干預為主要手段以有效降低我校學生視力低下發病率為主要目標，真正把視力低下防治工作落到實處。抓好學生近視防控的兩個關鍵點在於：改變不正確的讀寫姿勢和建立科學的家庭用眼模式；廣泛開展用眼衛生習慣，讓每一名學生從小養成正確的用眼習慣。
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