園本培訓計畫
一、指導思想
認真貫徹《吉林省學前教育條例》、《學前教育三年行動計畫》，以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為指標，為提高我園教師的綜合素質，提高保教質量，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，結合我園教師隊伍的現狀，特制訂本學期我園教師園本培訓計畫。
二、園本培訓目的
1、理論水平的提高
通過培訓、集體學習、統一測試、研討等方式繼續學習《3-6歲兒童學習與發展指南》內容，引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進專業素質提高。
2、正確理念的樹立
通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業道德，鞏固教師專業思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現代教育觀念，熟悉有關教育法規，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、遊戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結構，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業成長。
3、專業技能的提公升
幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者，肩負著教育幼兒的重任。要促進工作的良性發展，只有讓專業技能得到提公升。園本培訓，將開展鍵盤、繪畫、幼兒舞蹈編排技巧、班級環境創設等業務技能的培訓內容，引導教師在專業技能上開展大比武，促進教師專業技能的提高。
4、根據不同層面教師的發展需要，做好骨幹教師、新任教師、班主任工作、保育工作等方面的培訓，通過開展分層培訓促進不同職能、不同能力教師的共同發展提高。
三、培訓內容
《吉林省學前教育條例》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園一日活動保教細則》、幼兒教師職業道德素養、小課題研究、邊彈邊唱鍵盤伴奏、幼兒舞蹈編排技巧、教育資訊寫作等培訓內容。讓教師們通過培訓，跟上幼兒教育的時代步伐，新的幼教理念更好地在教育教學活動得以體現。
四、具體措施
1、根據我園的實際情況，嚴格按照「園本培訓計畫」的時間、內容要求進行學習。
2、組織教師學習，採用講座和參與式培訓相結合的方式。
3、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記。
4、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利於後者自身業務水平的提高。
5、做好培訓筆記，進一步加深對培訓的理解。
6、通過培訓，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，確定自己的發展方向。
五、培訓管理
1、參培教師必須準時參加培訓，無故遲到、早退、缺席者。
2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記，講話、打瞌睡、做與培訓無關的事。
3、學習過程中，積極參加討論，大膽發表自己的意見和見解，及時總結，寫好心得體會，學習效果明顯，並遷移到實際工作中去。
六、園本培訓內容
3月：1、幼兒園一日活動保教細則學習
2、教師教育資訊培訓
3、電子琴培訓
4、教師小課題培訓
4月份：
1、區域環境創設研討、觀摩
2、繪畫、簡筆畫培訓
3、幼兒舞蹈培訓
5月份：
1、讀書心得交流
2、班主任經驗交流
3、學習《吉林省學前教育條例》
6月份：
1、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》
2、學習《吉林省學前教育條例》
3、科學領域教學研討
4、幼兒教師職業道德素養
園本教研培訓計畫
西固區博愛幼兒園園本教研培訓計畫 一 指導思想 認真貫徹落實黨的十八大會議精神，全面貫徹實施 新綱要 的指導精神。遵循幼兒教育教學特點，積極營造教研氛圍，努力構建園所文化，形成教學特色，切實提高一日活動效益。二 工作目標 1 認真貫徹落實 綱要 精神，堅持以 一心一意為孩子 真心真意為家長 為工作思...
園本培訓計畫總結
七都中心幼兒園 2012年度 一 指導思想 以現代化教育觀念為指導，以 幼兒園教育指導綱要 精神為主線，以發展內涵為宗旨，大力開展以培訓全體教師為目標。進一歩塑造有智慧型的群體，強化過程管理，發揮教師內在的潛能，採用多渠道的辦法，加強師資培訓，讓教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成功。為著力提...
幼兒園園本培訓計畫
一 培訓專案名稱 基於農村資源融入集體教學提公升教師的教學實踐能力 二 教師隊伍現狀分析 經過三年在總園帶動園本培訓活動中，我們的教師在活動教材的運用 活動組織 隨機教育 班級組織等方面的能力有了較大的提高，特別是民間遊戲在我園的開展，經過我們老師不斷的學習 讓我們在民間遊戲的運用上把握得很到位。但...