教學與培訓設計（專業課）
單選題1.下面論述錯誤的是（ ）。
正確答案：a.科學理論在很多情況下只是研究者覺得一種方便的敘述，是「科學」的。
2.不屬於研究教學設計的內容有（ ）。
正確答案：d.學生
2.（ ）是要求學生掌握的事情 。
正確答案：a.課程
2.不屬於教學成分的是（ ）。
正確答案：b.哲學成分
2、不屬於《教學理論與設計》網路學習平台內容的是（ ）。
正確答案：d、知識體系
3.不屬於課程《教學理論與設計》追求的協調統一是（ ）。
正確答案：a.學習
3.教師往往是通過學生的表現力來推斷他的（ ）。
正確答案：c.攝取力
3.不屬於機械的學習和有效的學習之間區別的是（ ）。
正確答案：c.用心方面
4.下列說法正確的是（ ）。
正確答案：a.教學論和教學設計有爭議
5.下列說法正確的是（ ）。
正確答案：b.教學過程七要素模型是巴特勒提出的。
4.（ ）代表了教師以目標為依據選擇適合的教學方法。
正確答案：b.教學
4.（ ）指學生對課程要求而進行目標掌握情況。
正確答案：c.評估
4.教育資訊化管理標準思路是以功能為（ ）的線索，指向「服務」。
正確答案：c.建構指標
5.拓展意義包括可以得到乙個分布式的、（ ）的教育基礎資料庫。
正確答案：b.覆蓋全國
6.技術標準：不僅僅是對零配件的描述它還對（ ）有描述。
正確答案：a.產品
6、學習三部曲不包括哪個選項（ ）。
正確答案：d、應用實踐
6.不屬於肖特心目中高等學校培養人的方向的是（ ）。
正確答案：b.有知識
7、培訓設計可以運用在各行各業的培訓和繼續教育中，事業機關、商業、企業、軍事部門和服務行業
正確答案b、培訓設計
7.下面哪個不是教育技術學的教授專家（ ）。
正確答案：c.達爾文
多選題1.教學事件的三個事件是（ ）。
正確答案：a.知識事件 b.學習事件 c.勞動事件
1.條件分為哪三類（ ）。
正確答案：a.效果標準 b.功能標準 c.條件標準
1.學習三部曲包括哪些選項（ ）。
正確答案：a.檢索資料 c.組織和整理資料 d.知識創造
1.機械的學習和有效的學習之間的區別有哪些（ ）。
正確答案：a.會不會選擇 b.會不會組織 c.能不能整合
2.下面論述正確的有哪些（ ）。
正確答案：a.科學理論在很多情況下只是研究者覺得一種方便的敘述，並不是「科學」的。
b.黃老師認為教材應加入一定的研究性內容。 c.
教育科學要回答的是「非良構」問題。 d.教育科學要回答的問題答案不止乙個。
2.教學論與教學設計的區別有哪些（ ）。
正確答案：b.教學論比較重視橫向鋪成 d.教學設計更為重視縱向貫通
3.教學作為一種複雜的社會現象，含有哪些成分（ ）。
正確答案：a.科學成分 c.技術成分 d.藝術成分
3.課程《教學理論與設計》追求什麼的協調統一（ ）。
正確答案：a.教學 b.科研 d.地方服務
4.功能標準是乙個未經辨識的標準，它存在於（ ）（ ）。
正確答案：c.條件標準 d.效果
4.下面論述正確的有哪些（ ）。
正確答案：a.科學理論在很多情況下只是研究者覺得一種方便的敘述，並不是「科學」的。
b.黃老師認為教材應加入一定的研究性內容。 c.
教育科學要回答的是「非良構」問題。 d.教育科學要回答的問題答案不止乙個。
4.人的心裡的發生和發展就是乙個平衡的過程，是通過（ ）和（ ）來實現的。
正確答案：a.同化 b.順應
5.學習的（ ）與（ ）。
正確答案：a.內外變化協調 b.說課表
5.涉及你的教學—使之能夠成為學生（ ）與（ ）目標直接相關的資訊與實踐。
正確答案：b.提供 c.達到
5.我國學者對哪兩個科學有爭論（ ）。
正確答案：b.教學論 c.教學設計
5.教學設計的三個要素（ ）。
正確答案：a.課程 b.教學 c.評估
6.（ ）要走在（ ）的前頭。
正確答案：a.教學 b.發展
6.經濟技術領域分為（ ）。
正確答案：a.技術標準 b.管理標準 c.工作標準
6.肖特說在高等學校我們要把自己培養成什麼樣的人（ ）。
正確答案：a.有教養 b.有專長 d.有研究能力
判斷題1.盛老師說探求發現的能力很重要。
正確答案：對
1、教育思想觀念變化的主要表現在，樹立了新的學校觀，樹立了新的教學觀，樹立新的教學理論觀，樹立了新的素質教育觀。
正確答案：對
1.教學系統評價是教學評價的一種思路。
正確答案：對
1.《教學設計》第九章的內容是認知領域的分類教學指導。
正確答案：對
2、教材反映的是已知的、成熟的和定論的經驗。
正確答案：對
2、著作反映的是未知的、探索的和沒有爭議中的經驗。
正確答案：錯
2.要讓學習者喜愛某一課程首先應該幫助他們解決學習的針對性問題。
正確答案：對
2.如何有效地規劃、開發、評價與管理教學過程以使之能確保學生取得良好業績表現，這一系統方法被稱之為「教學設計」。
正確答案：對
3.學習中乙個重要的任務就是發現不合理之處、矛盾之處，學會提出問題。
正確答案：對
3.教材和資源的最大區別是在質量上。
正確答案：對
3、教學過程七要素模型是巴特勒提出的。
正確答案：對
4.有效教學理論發展的兩個轉換：乙個是教學論三角形轉換教學設計三角形轉換，另乙個是有序的教學向整體的教學轉換。
正確答案：對
4.技術標準：原材料質量、指標、以及各種成分的比例，加工的基本要求，產品的規格等。
正確答案：對
4. 現代教育技術使教育發生的改變有教育思想，教育觀念發生變化，教材的概念和教材的形式發生變化，教學環境發生變化，促進學習型社會的形成。
正確答案：對
4.班杜拉不是社會學習理論的創始人。
正確答案：錯
5、用兩年時間可以對設計理論有透徹把握。
正確答案：錯
5.技術標準：原材料質量、指標、以及各種成分的比例，加工的基本要求，產品的規格等。
正確答案：對
5.教育思想觀念變化的主要表現在，樹立了新的教育觀，樹立了新的學校觀，樹立了新的教學觀，樹立了新的教學理論觀，樹立了新的素質教育觀。
正確答案：對
5.教學設計的根本特點在於考慮如何去創設乙個有效的教學系統。
正確答案：對
5、教學設計：實際上是對教師課堂教學行為的一種事先籌畫。
正確答案：對
5.要讓學習者喜愛某一課程首先應該幫助他們解決學習的針對性問題。
正確答案：對
6.本課程的教材名稱是《教學設計》。
正確答案：對
6.教學設計是對學習者的學業問題的解決措施進行預先策劃的過程—帕頓。
正確答案：對
6、現代教育技術使教育發生的改變有教育思想，教育觀念發生變化，教材的概念和教材的形式發生變化，促進學習型社會的形成。
正確答案：對
7、著作反映的是未知的、探索的和沒有爭議中的經驗。
正確答案：錯
教學與培訓設計 專業課 答案
單選題2.不屬於 教學理論與設計 網路學習平台內容的是 正確答案 d.知識體系 5.拓展意義包括可以得到乙個分布式的 的教育基礎資料庫。正確答案 b.覆蓋全國 1.不屬於機械的學習和有效的學習之間區別的是 正確答案 c.用心方面 3.拓展意義包括可以得到乙個分布式的 的教育基礎資料庫。正確答案 b....
如何設計與開發培訓課程答案
單選題1.培訓課程的第一步是 a 進行市場分析 b 進行供需分析 c 進行風險分析 d 進行需求分析 正確答案 d 2.下列選項中不屬於設計培訓教材三個要點的是 a 學會發掘素材 b 應用模組化的技巧 c 設計生動有效的培訓教材 d 企業員工的安全文化建設 正確答案 d 3.培訓師要完成的主要職責是...
《組織設計與招聘培訓》答案五
試卷五答案及解析 一 單項選擇題 1 答案 d 解析 1.1.3組織設計的原則 難度係數 0.9 2 答案 a 解析 2.1.2職能制 難度係數 0.9 3 答案 d 解析 3.1.3職能設計 難度係數 0.7 4 答案 b 解析 4.1.3扁平結構與高聳結構 難度係數 0.3 5 答案 a 解析 ...