檀巷小學語文組教師進修計畫

2022-07-18 21:57:04 字數 1159 閱讀 9058

樂橋鎮金橋小學數學組教師進修計畫

在新的學期,我校數學教研組計畫大力提高教師的教學質量,保證教學效果,建設高質量的教師隊伍,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,

一、德育工作擺在第一位,抓好師德教育工作

為了提高我校數學教研組教師的綜合素質,狠抓師德建設。為人師表,良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。我們從黨員抓起,大力進行德育教育,將德育教育做為教師業務進修的必備條件之一,要求每位黨員要做老師的榜樣,遇到困難衝在前,事事做在前,要求每位教師時時處處以「德高為師,身正為范」的標準嚴格要求自己,全面提高我校教師的道德素養。

二、通過培訓、講座等方式全面提高教師業務水平

1、提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵,我們在自修反思的基礎上,加大教學研討,強調合作等,要求教師針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發展目標,進行自我評價和自我總結,並在教師中進行互動式討論、開放式**,使教師既研究了自己,又分享別人成長的經驗,提高了反思能力,自覺調合教與學的行為,提高課堂的教學效能。

2、我們計畫根據教師的實際情況,計畫進行一系列基本功講座,突出教師應掌握的9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、組織設計指導能力;d、新技術能力;e、反思改進能力;f、總結寫作能力;g、創新能力;h、交際能力;i、合作能力。

三、深入開展新課程改革培訓

為了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要,今年將就我校數學教研組教師的業務進修採取一系列措施。

一是組織教師學習新課程理論。

二是在形式上採取自學、集中學。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要。集中學主要是聽專家**講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。

三是開展形式多樣的活動,教研組每月組織一次課程理論**會,教師之間相互進行教學反思交流,或教學研討。研討的主題有:集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,課堂教學應分那些層次,課堂教學目標應怎樣重新定位,使每一位教師進一步轉變教育觀念、擴大知識面,不斷完善知識結構,切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。

我校數學教研組主要從以上幾個方面著手加強教師業務進修水平,因我校教學人員很緊,師資培訓經費緊缺,仍然計畫派部分教師到兄弟學校進行業務進修,今後我們會盡可能的為我校數學教師創造外出培訓的機會,以使我校數學教師的整體業務水平有更大的進步和提高。

2023年9月

檀巷小學語文作業規範要求

為嚴格執行教學常規要求,推進基礎教育課程改革,全面提高教學質量,結合學校實際,制定以下有關數學作業要求 一 作業本的種類設定 課堂作業本 一二年級小數學本 家庭作業本 一二年級無 基礎訓練。二 學生作業要求 1 學生作業布置適量,作業題設計科學,減少機械重複的作業,體現訓練意識 一 二年級 一般不布...

小學教師個人進修計畫

一.教育教學 1 系統地學習並掌握現代教育的理念和技能,掌握本學科教育的國內外發展動態,拓寬專業知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學和科研的帶頭人。2 積極參加省 市 區課改培訓,把新課程理念融會貫通,使之內化成自覺的教學行為。3 經常走出去聆聽名師 特級教師的觀摩課及各種研究課,吸取他們的精...

小學教師個人業務進修計畫

嶽澤秀從學習的意義上講,教師也是學生。因材施教,變被動培訓為主動自修,這一原則性變化為本人的學習指明了方向,也給本人搭建了乙個認識自我,反思教育,自覺提高的平台。本人將樹立新課程理念,逐步實現教育教學方式和教研學習方式的轉變,提高在教育教學新發展中的實踐能力和創新能力。一 本人業務能力及學歷情況分析...