2023年3月至12月東鬆小學現代遠端教育校本培訓計畫
一、培訓任務
要使教師了解教育資訊化在教育改革和發展中的地位和作用，了解中小學現代遠端教育專案，掌握計算機、internet、衛星ip廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用資訊的基本能力，能夠在當地承擔示範、為教學和經濟發展服務的任務。
二、培訓目標
1、掌握遠端教育幾種模式的基本使用方法
2、掌握計算機的基本知識、技能和應用
3、掌握網際網路的基本知識和應用
4、熟練掌握用遠教ip接收軟體接收遠教節目的方法
5、了解遠教ip資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用於教學實踐
6、了解有關的法律知識，樹立網路安全意識和智財權的觀念
三、培訓內容
①遠端教育資源簡介
②遠端教育資源的使用
③遠教ip教師技能培訓
④網際網路的基本知識和應用
⑤windows xp的一些操作
⑥計算機常見問題解決指南
⑦word中的基本操作
四、培訓措施
①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。
②組織全校教師學習遠教ip知識，召開好學習培訓動員會議，布置學習培訓安排。
③精心組織全校教師認真學習「培訓內容」。
④學校組織、選派能力強、業務精的骨幹教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓內容的重點、難點。
⑤培訓與學習要緊緊圍繞「先培訓，後使用」進行，提高學習效果，增強使用技能。
⑥培訓時間利用下午放學後時間進行集中培訓，實行「學習考勤」及全員校本培訓制度。
建設，結合實際開發出具有本校特色的課件。
五、培訓安排
1、以點帶面，以中青年教師為主，分層逐步推進現代遠端教育專案教學工作的開展，從而推動全校現代遠端教育的發展。
2、做好校本培訓計畫安排。
3、學校安排張愛法、周旭東兩名骨幹教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。
4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動，幫助廣大教師提高應用現代遠端教育專案教學能力，及時總結推廣先進經驗，將三種模式的應用常規化。
5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠端教育資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用於教學。
6、學校將優質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，形成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。
7、結合教研活動，及時總結和推廣現代遠端教育專案的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。
六、培訓內容及進度
小組長：苗衛昆
管理員：侯鮮波
參加培訓的人員：雷會田赧明英王慶茂錢桂芬何永森羅在全趙彩琴周開謎
遠端教育校本培訓計畫
三月 1.2.利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動.3.組織全體教師 三種模式觀摩課例 光碟，利用遠端進行教學的新路子。4.對學生進行電腦教學的常規教育。四月 1.組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。2.教師計算機基礎知識培訓.五月 1.組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資...
遠端教育校本培訓計畫
按照上級相關檔案精神，為了讓教師更好地學習現代資訊教育技術，掌握現代教學方式，提高教學能力素質，以使教師改進教學手段，充分利用現代遠端教育資源多 教學，進一步提高教學質量。結合我校實際情況，特制定我校遠端教育校本培訓計畫。一 提高認識，營造氛圍。乙個良好的氛圍是學好東西的外部保證。首先，在我校以校長...
小學遠端教育校本培訓計畫
為了確保遠端教育工作的順利開展，發揮遠端教育資源的最佳應用效益，提高農村教育質量和效益 的精神，加快我校教育資訊化發展步伐，提高本校教師運用現代教育技術手段和應用遠端教育資源的水平，為我校現代遠端教育工程的應用，管理奠定堅實的師資基礎，根據上級有關教師培訓的要求，本學年度將對所有教師進行培訓。為確保...