按照上級相關檔案精神，為了讓教師更好地學習現代資訊教育技術，掌握現代教學方式，提高教學能力素質，以使教師改進教學手段，充分利用現代遠端教育資源多**教學，進一步提高教學質量。結合我校實際情況，特制定我校遠端教育校本培訓計畫。
一、提高認識，營造氛圍。
乙個良好的氛圍是學好東西的外部保證。首先，在我校以校長為班長的行政班子中引起重視。由校長作好思想工作，使教師思想上有新的改變。
以教師群體作為資訊科技教育的主題，促進現代教育技術的實施。尤其是基於遠端教育形式下的現代教育技術的運用。
二、培訓內容：
1、計算機的組成、開關機、u盤的使用。
2、windows xp 的操作。
3、ie的使用。
4、遠端教育資源的利用和**。
5、遠端教育資源介紹及二種模式。
6、遠端教育資源種類、結構、目錄。
7、遠端資源應用的主要形式。
8、遠端教育資源的應用方式培訓內容。
三．措施辦法
1．建立組織，加強領導。學校成立現代遠端教育教師校本培訓領導小組，負責校本培訓計畫的制定與實施。校長丁美豔任組長，負責本教師培訓全面組織協調工作和相關考核、獎懲制度的制定；劉勝校長負責校本培訓工作教師的考核及校本培訓工作的開展。
2．校本培訓應堅持針對性、效用性、時代性與協調性的原則。
校本培訓應堅持針對性，應針對本校教育發展的實際，針對本校師資結構特徵，按中、青不同層次的教師進行不同層次和要求的分類分層培訓指導；其次，校本培訓應堅持效用性原則，以幫助教師改進教學手段，充分利用現代遠端教育資源進行多**教學，進一步提高教育教學效率與質量為切入口和宗旨，以提高教師現代資訊科技知識與計算機基本操作技能，培養增強教師瀏覽、獲取多**教學素材及其加工處理、製作教學課件能力，適應教育發展為主線，加大校本教師培訓力度；再次，校本培訓應堅持時代性原則，校本培訓應與時代同步，並具有超前意識，以服務於教改的需要
遠端教育校本培訓計畫
三月 1.2.利用遠端教育裝置及資源開展崗位練兵教育教學活動.3.組織全體教師 三種模式觀摩課例 光碟，利用遠端進行教學的新路子。4.對學生進行電腦教學的常規教育。四月 1.組織教師利用遠端教育技術裝置及資源進行技能課評比。2.教師計算機基礎知識培訓.五月 1.組織骨幹教師上一節利用遠端教育裝置及資...
遠端教育校本培訓計畫
2011年3月至12月東鬆小學現代遠端教育校本培訓計畫 一 培訓任務 要使教師了解教育資訊化在教育改革和發展中的地位和作用，了解中小學現代遠端教育專案，掌握計算機 internet 衛星ip廣播的基本知識 技能，具備獲取 傳輸 處理和應用資訊的基本能力，能夠在當地承擔示範 為教學和經濟發展服務的任務...
小學遠端教育校本培訓計畫
為了確保遠端教育工作的順利開展，發揮遠端教育資源的最佳應用效益，提高農村教育質量和效益 的精神，加快我校教育資訊化發展步伐，提高本校教師運用現代教育技術手段和應用遠端教育資源的水平，為我校現代遠端教育工程的應用，管理奠定堅實的師資基礎，根據上級有關教師培訓的要求，本學年度將對所有教師進行培訓。為確保...