1.每堂課都要備課，老教師可以用舊教案，新教師的教案也不用太詳細，但一定要有備課薄。
2.每堂課至少要有三類不同的教學目的，以供同學們選擇。最優秀的學生會了可以不聽課，做自己認為有價值的更深更難的題。
後進生聽不懂也可以不聽，要選一些適合自己的淺題來做。老師一定要幫助陪坐的.「待業的」.
「失業的」.學生找到適合自己的工作。選擇不同的學習目標，提高學生的「就業率」是一件很快樂的事。
3.教師講授時間別超過20分鐘。近五年提出了別超過15分鐘。大部分學生能看會的，老師不要講，更多的時間還給學生去讀.去想.去查資料.去討論.去練習。
4.如果是講新課，學生發言別少於十人次。學生也可以替老師講難點.講重點；當然也可以提問題，談看法。
5.學生動筆練，包括板書時間別少於十分鐘。
6.處理偶發事件別超過20秒，可減少老師發火的的機會，增長教育智慧型。
7.請學生做課堂教學總結，每堂課請一兩名同學談一兩條看法。
8.至少留三類不同層次的作業，已使不同的學生找到適合自己的.循序漸進的作業。
9下課後的課間十分鐘，不離開學生，學生們做操就和他們一起做，學生在室內，就坐在教室裡找三五個學生談談心，聊聊天，商量商量怎麼學習更愉快.效率更高。
10.備課薄上寫一句話，這節課成功在何處。教師固然要反思，但我覺得首先要正思，找到自己的優點，找到學生喜歡的環節，堅守堅守再堅守，發展發展再發展。
這樣反思發現的那些不足才會一點點的減少。（最重要的一條）
魏書生的經典語錄 25條
1 當你把身邊的人看成是天使時，你就覺得你活在天堂裡 若你把自己身邊的人看成魔鬼，你就活在地獄裡。2 人只要堅定信念能使人活得不再迷茫！3 改變乙個學生，最好是改變他的注意力。4 乙個和尚能幹的活決不讓兩個幹 5 我曾和乙個全班倒數第一名的學生同桌100多天，被他的精神深深打動 什麼都不會，可他楞是...
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三 青年教師不應浮躁，要用平常之心追求卓越 魏書生身兼數職，卻輕鬆自如，用他自己的話說 我是提倡苦中求樂 忙中求閒 失中求得 鬧中求靜。也不能說我生存的環境不喧囂，但我的內心可以說是比較寧靜的。幾十年來，魏書生沒有因權勢 名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心 淡泊之心對待世俗的權勢 榮譽 名利。所以作為...
課堂教學改革十條建議
1 教師的課堂教學，應該面向全體學生，關注每乙個學生的充分發展，讓每一位學生每時每刻都能成為教學活動的積極參與者而不是旁觀者。教師在課堂教學過程中要關注每乙個學生的學習狀態,要善於發現學生的 閃光點 輕鬆愉悅地走進學生的心靈，師生應成為乙個互相學習 和諧發展的生命共同體。2 教師應 把課堂還給學生，...