問渠那得清如許為有源頭活水來
日期：2023年03月28日**：旬陽縣廟坪九年制學校作者：汪興龍 【字型：大中小】
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旬陽縣雙河片區「課例研修」活動的報道 ...
為了提高旬陽縣雙河片區教師的教育教學和科研能力，切實推行高效課堂，促進教育質量的全面提公升。按照教縣體局【2014】28號檔案精神，結合我片區已確定的參加縣級教學能手評選活動的選手所存在的實際問題，促使各選手能更好的從一線教學、研修的源頭做起。經片區三校協商，於3月27日，在廟坪九年制學校舉行雙河片「課例研修」（英語、政史、數學）活動。
此次活動得到了縣師訓中心馬明、趙玉萍老師的指導。紅軍、雙河、廟坪學校的校長、教導主任、學科教師等參加了此次活動。
此次課例研修活動極具實效性。首先由付寶琴等三位市縣級優秀教師，帶來了三節示範課，三位教師教學基本功紮實，語言豐富，教學理念新，教法靈活，能注重網路教學、遠端教育資源與多**的整合、應用，找準了切入點，展示了運用現代化教學手段進行課堂教學的風采，整個課堂學生積極動腦，師生、生生互動，合作無間，課堂異彩紛呈。
課後參加聽評課的老師在三校校長的帶領下，分成三個教研組，把前面的課堂展示作為具體的課例，討論怎樣做課例研究。讓教師們在教學中聚焦課例，真實地去研究，既有理論的引領，又有具體的課例，教師們由盲目走向清晰。
還分析了常規教研存在的問題及需求，指出教學需要全過程反思。對教師們今後做課例研究起到了具體的引路作用。
下午，參加縣級教學能手評選活動的選手，進行了觀摩課教學，選手激情飽滿，製作出趣味新穎、適合課標的課件。寓教於樂、個性鮮明，不斷探索教育教學新模式，學生們積極配合，志趣高昂。此次觀摩課對構建「自主、合作、**」的課堂教學，邁出了可喜的一大步。
課堂展示後，又進行了分學科互動研討。對如何「說課、聽課、評課」進行了研修。
本次「課例研修」活動，立足片區，輻射三校，共研共進，資源共享，做到了管理精細：以提公升質量為根本，以校本教研為抓手，以現代裝置為依託，以現代技術為載體，切實推行高效課堂，不光讓上課教師本身的素質得到了提高，還讓聽課的教師們收穫頗多。
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