教養是指父母對子女的關懷和培養。它包括兩方面的內容：一是父母應當尊重和保障子女接受教育的權利；二是父母應當以健康的思想、品行和適當的方法教育子女，引導未成年子女進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年子女的不良行為。
2．撫養包括哪幾個方面？
3．學生思考：你是如何理解父母對未成年子女的保護的呢？
由於未成年子女年紀小、不成熟，他們的合法權益極易受到侵犯，對別人的侵害，他們無力抵抗。因此父母對子女必須加以保護。
強調：父母對未成年子女的保護和教育，既是父母的權利，同時也是父母的義務。
4．學生活動：《我來當小法官》
【多**顯示】歧路少年（**）
論一論：叢某走上違法犯罪道路，他的父母有責任嗎？為什麼？
學生討論交流略。
師：從以上材料我們可以看出，叢某父母沒有盡到撫養的義務。小時候，叢某因為家裡沒有吃的東西，飢餓難耐，才會想到去偷，這是所有事情的開始，然而父母忽略了對孩子的教育，忽視了對孩子思想上的正確引導，沒有及時制止兒子的不良行為，從而使得叢某走上違法犯罪道路。
5.分析案例：
趙剛是小學二年級學生，他與鄰居小強常追逐嬉戲。一次玩鬧中，趙剛不小心將小強手臂劃破了一道口子，花去醫療費200元。後小強父母要求趙剛父母承擔所有**費用。
趙剛父母認為孩子間的打打鬧鬧是很正常的，小強又沒受什麼大傷，談不上承擔什麼責任。 請問趙剛父母的想法正確嗎？
歸納：趙剛父母的想法不正確。他們沒有意識到父母作為未成年子女的法定監護人，在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時，有賠償經濟損失的義務。
師：同學們，不知道你們有沒有聽過這樣的比喻：比大海寬闊的是大地，比大地寬闊的是天空，比天空寬闊的是父母之愛。這種愛是血濃於水的天性，更是不可推卸的責任。
在我們的成長過程中，父母做過哪些讓你感動，令你難忘的事情呢？請同學們想一想，大家一起來分享。
父母所做的這些都是在履行他們應盡的義務，當然同時，他們也享有相應的法定權利。
三．離婚後的父母是否仍有撫養義務？
《婚姻法》規定，父母與子女的關係，不因父母離婚而消除。離婚後，子女無論由父母直接撫養，仍是父母雙方的子女，離婚後，父母對於子女仍有撫養和教育的權利和義務。
四．小結提公升
同學們，父母對子女有監護撫養和教育的義務，他們在用心保護我們、教育我們，給我們無憂的生活環境和物質保證，他們期待我們健康快樂的成長。
但你們知道嗎？子女對父母也有贍養扶助的義務，雖然我們現在還沒有經濟收入，但我們能用做家務、問候父母、給父母做一件開心事、認真學習等具體的行動，關心和體貼父母，這也是子女對父母的扶助。還有，督促自己的父母善待爺爺奶奶、外公外婆，也是我們履行子女的法定義務、學會做人的行動之一。
讓我們行動起來把！
培訓教案第一課
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