2015.03
爭章目標：
與好書交朋友，通過讀書增長知識、開闊視野、積累語言素材、提高語文綜合能力。
達標要求：
1．能夠借助字典比較獨立地閱讀課外書籍，並能通順地複述故事。
2．學會包裝新書, 粘補舊書和製作書籤。
3．喜歡閱讀，作文方面比較突出。
4．有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。
5．能夠交流看過的書的主要內容。
6．認真閱讀10本少兒書籍, 寫出書名, 作者姓名, 主要內容, 並摘錄好詞好名, 持續一學期內完成。
7． 在校級（包括校報或隊刊，或廣播站稿件被錄取）或校級以上發表過文章。
達到以上任意五條，由班委會認定即可得「閱讀章」。
二年級 「孝敬章」爭章要求
2015.03
爭章目標：
學會尊重長輩的基本禮儀，聽從長輩的教導，為長輩做力所能及的事。
達標要求：
1．學會尊敬父母、長輩的基本禮節和禮貌用語，聽從長輩的教導。
2．會給父母、長輩拿衣物、端飯、放碗筷等。
3．知道父母、長輩的生日，並做一件讓他們感到高興的事。
超標加星要求：
能高質量完成達標要求，加一顆星；選擇完成下列一、二項超標要求，每完成一項加一顆星。
1．講乙個孝敬長輩的故事。
2．堅持每天為父母、長輩做一件事。
3．與父母、長輩一起編制乙份體現家庭親情的小報。
快樂訓練：
小朋友，要記牢， 孝敬長輩很重要。
晚上睡前道晚安， 早上見面問聲早。
進進出出打招呼， 恭恭敬敬講禮貌。
問寒問暖拉家常， 長輩見了心歡笑。
二年級二班雛鷹爭章計畫
一 指導思想 為加強學生思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的小公民道德素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力 凝聚力和影響力，本中隊結合自己的中隊特色，依據學校雛鷹爭章工作，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章 爭章 考章 頒章 護章，不斷為自己確...
雛鷹爭章設計一二年級
一年級上冊第二主題我是中國娃 五星紅旗章 單元主題 我上學啦 獲章標準 1.認識國旗 國徽，會唱國歌，知道國慶節，知道自己是中國人。2.知道國旗 國徽上五星的含義 3.拍一張與國旗的合影。4.學會一首有關中國夢的童謠或歌曲。活動評價 五星紅旗章評價表 一年級上冊第三主題認識少先隊 苗苗章單元主題 認...
2年級爭章方案
爭章方案 1 2年級 三鷹競飛，多元爭章 活動實施辦法 以爭章為手段，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動 聯動的良好局面。1 定章 由少先隊大隊提供本學期的爭章章目，少先隊員在班主任的講解下了解本學期的章目和標準後，根據自己的實際與需求，在小隊討論中自主地選擇與確定本人本階段的爭章專案...