江南中心幼兒園小一班綜合活動《會唱歌的瓶娃娃》
執筆者：羅莉玲
活動目標：
1、感受瓶罐所發聲音的不同，體驗玩瓶罐帶來的樂趣。
2、學習用不同的材料對瓶罐進行裝飾。
3、積極參與活動，體驗與同伴共同活動的樂趣。
活動準備：
已裝飾過的瓶寶寶若干；綠豆、黃豆、紅豆等若干；**《大雨和小雨》；瓶罐若干；閃光紙、剪刀、雙面膠、青袍等美工材料。
活動過程：
一、玩一玩，發現兩隻瓶寶寶的不同之處。
指導語：「今天老師帶來了兩隻可愛的瓶寶寶，我們把他們請出來吧」
1、它們兩個有什麼不一樣呢？我們給兩個瓶寶寶取個名字吧！（紅寶寶、綠寶寶）
2、誰想來玩一玩呢？（請幼兒上來拿著瓶寶寶玩）
3、提問：你發現了什麼？（引導幼兒從瓶寶寶發出的聲音上去說一說）
你知道這是為什麼嗎？（引導幼兒說出瓶寶寶肚子裡有東西）
4、師小結：紅寶寶肚子裡裝了很多的豆豆，發出了響聲；綠寶寶肚子裡空空的沒有東西，發不出聲音。
二、做一做，嘗試讓瓶寶寶發出聲音。
指導語：這只綠寶寶不會唱歌很傷心，怎麼辦呢？老師準備了一些材料， 我們一起來看看都有些什麼 。（教師出示材料: 有綠豆、黃豆、紅豆、透明礦泉水瓶若干）
1、介紹方法：用小勺子將豆豆裝進瓶子裡，放好了把瓶寶寶的帽子戴好。
2、要求：
1）將豆豆裝進瓶子裡要將蓋子蓋好。
2）學一學你的瓶寶寶是怎樣唱歌的，可以給你的好朋友也聽一聽。
3、幼兒操作，教師巡迴觀察指導，並鼓勵幼兒使用小勺子把材料放進瓶寶寶的肚子裡。
三、猜一猜，探索將不同的材料放入瓶寶寶中搖動後會發出不同的聲音。
指導語：你們的瓶寶寶會唱歌了嗎？誰的瓶寶寶來唱給大家聽一聽。
1、猜想：我們一起猜一猜，他的瓶寶寶裡面到底放了什麼東西？ 還有誰的瓶寶寶裡也放了xx，你們一起來搖一搖。
2、提問：「為什麼，有的瓶寶寶唱的很大聲，有的瓶寶寶唱的很小聲呢？」
3、師小結：原來，瓶寶寶裡面放了不同的東西或者有的放豆豆的多，有的少，搖一搖會發出不同的聲音。
四、動一動，動手裝飾瓶寶寶
指導語：現在，要請小朋友動動手，把你們手中的瓶子裝飾成漂亮的瓶寶寶，
1、介紹材料：閃光紙、剪刀、雙面膠、青袍等美工材料。
2、提出任務：用各種輔助材料將瓶寶寶變漂亮。
3、要求：
1）利用各種輔助材料將瓶寶寶變漂亮。
2）注意剪刀的使用安全。
4、幼兒操作，師重點指導幼兒運用剪、貼的方法去裝飾瓶子。
5、展示幼兒作品
指導語：「看看，誰的最漂亮？」
五、搖一搖，體驗成功的樂趣。
師：現在讓「瓶寶寶」和我們一起來唱支《大雨和小雨》的歌吧。大雨唱歌的聲音是怎麼樣的？
小雨呢？我們讓瓶寶寶來學一學。（引導幼兒分別根據大雨和小雨的輕響嘗試改變搖動瓶寶寶的力度）
小班科學活動《會唱歌的瓶寶寶》開課
教師紀麗娟 一 活動目的 1 通過操作嘗試讓瓶子發出聲音。2 探索將不同的材料放入瓶子中搖動後會發出不同的聲音。3 積極參與活動，體驗與同伴共同活動的樂趣。二 活動準備 1 知識準備 認識礦泉水瓶 黃豆 綠豆 公尺，能能說出它們的名稱。2 物質準備 1 人手乙個空礦泉水瓶子一把勺子乙個小塑料碗 黃豆...
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