二年級二班馮強
老師們，同學們：
你們好!
今天，我很榮幸能站在這裡和大家一起切磋學習體會。
對於學習，我的看法是，踏踏實實地學，學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
無論做什麼事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越巨集偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬於此範疇。
小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據乙個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。
此外，掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向學習成功的大門。以下是我給大家的幾點建議，希望可以給大家的學習帶來幫助：
一、學習需要目標和計畫
乙個有理想的人一定會有自己的奮鬥目標，並為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。
制定適當的計畫是必要的，它能提醒你下乙個目標是什麼，此刻應做些什麼。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計畫書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。
有些人的計畫會制定得相當具體，例如可以具體到某乙個知識點等。但也許你並不習慣於制定過於具體的計畫，這也沒有關係，你可以根據自己的需要做。計畫應該是個性化的。
計畫要具有可操作性。應盡量將計畫制定得適合自己，並且應該務實。
二、學習需要興趣
老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基於自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那麼你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕鬆了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多執行緒任務，不專心往往會使你的學習效率不高。也許學習並不是你一天之中最願意做的事，但為了你的理想，你需要學習。
每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上公升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦
「學習要刻苦。」可能你曾聽過無數人講這句話，可能你並不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很紮實。也許在有些人眼裡，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現出來。它會帶來成績的穩定性，並繼而帶來較好的心理素質。
總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。
五、學習需要適當的方法
學習的方法每個人都有，並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。某種學習方法對於乙個人來說也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。
方法，也是個性化的。借鑑他人的學習方法並不是不可以，但找尋適用於自己的學習方法才是最重要的。
六、高中階段的學習需要老師的指引
有些處於高中年齡段的人可能會表現出與長輩的相處障礙，他們不願意或不屑於聽從長輩的建議或要求，這種牴觸有時是毫無原因的。這種現象反映到學校中時，就顯得有些尷尬。學生習慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。
於是，學生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學生則忽略了大量本應注意的東西。若學生能放棄偏見，耐心地聽課，那麼，課堂的氣氛會變得輕鬆一些，而更重要的是，學生能從課堂中獲取足夠的知識。在高中階段，老師會較多地幫助或代替學生做一些事。
這時，學生應該信任老師，並耐心地從中學習，而不是過早地在這些方面表現出自己多少顯得有些危險的獨立。
七、抓好學習環節的關鍵
學習可分為四個主要環節：預習、聽課、複習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
預習要養成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定，可以在周一到周五擠時間，也可以在雙休日，還可以在節假日。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵。
這能證明乙個人的能力，同時也能培養乙個人的能力，更會磨練乙個人的意志。聽課是學習時最重要的環節，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。複習要摸規律，複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內在規律，在運用中舉一反三。
作業要獨立完成，典型的內容要反覆練習，這樣才能形成技能技巧。
另外，各科的學習方法是融會貫通的，一門學得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數學就在於多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面，基礎知識就沒有階級，必須多背；閱讀理解就得多讀一些解析。
英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習，除了聽答案還要聽他們的發音；說，就是練習對話，英語課上就是練習對話的乙個很好的機會；讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞；寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀並不代表能寫；背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結，找到適合自己的學習方法，養成好習慣，就會終身受益。
期中考試只是我們高考路上的乙個加油站，期末考試就是我們的下乙個加油站，讓我們從現在開始確定目標、訂好計畫，認真學習，走好學習的每乙個環節，爭取期末考試考出好的成績。
我的講話完了，謝謝大家!
高二期中試題
東阿實驗高中2013 2014學年高二第一學期學業水平測試 政治試題 第一卷選擇題50分 一 選擇題。每小題1分，共50分 1.西塞羅說 荒誕不經的東西莫過於我們在哲學家的著作中所能見到的了 這是對哲學的誤解。實際上哲學是 給人智慧型 使人聰明的學問 源於人們對實踐的追問和對世界的思考 現世的智慧型...
高二期中地理試卷
2011 2012 下 城郊中學高二期中試卷 文科 地理 一 單項選擇題 共30題，每小題2分，計60分 1.區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理環境差異的基礎上，按照一定的指標和方法劃分出來的。關於區域內涵的敘述，正確的是 a 區域之間都有明確的界線 b 區域內部的差異大於區域之間的差異 c ...
高二期中測試理科 自
2012 2013學年度上學期高二物理期中試題 理科 命題人 審題人 試卷滿分100分時間90分鐘 一 單選題 每道題只有乙個選項正確，每題4分，共40分 1 關於電流，下列說法正確的是 a 根據i q t，可知i與q成正比 b 電流有方向，電流是向量 c 電子運動形成的等效電流方向與電子的運動方向...