太和縣**中心學校現有中心學校1所，完全小學10所，幼兒園1所。學區覆蓋全鎮乙個社群，9個行政村，覆蓋人口5萬人。自2023年以來即開始加強中小學綠化工作，到2023年底，全鎮中小學中已有市級「花園式學校6所，另有2所分別列為2023年和2023年的建立目標。
總結幾年來我鎮中小學建立工作，有以下幾點做法，可以概括為「四個結合「。
一、建立與學校布局調整相結合。2023年以來，我鎮即開始著手進行中小學布局調整工作，把學校綠化和建立花園式學校列為布局調整工作的重要一項，調整一所，建立一所。結合布局調整的進度，建立工作同時堅持典型引路和逐步推廣的做法。
繼第六小學（原玉皇學校）取得成功的經驗以後，先後有第八小學、中心小學、第三小學、第四小學和中心學校獲得市級「花園式學校「稱號，並在市縣兩級的多次檢查中受到好評。
二、中心學校指導督查與學校管理相結合。各學校的建立工作均按照中心學校辦公室統一部署進行，從規劃設計到花草選育由辦公室親自指導到位。花草進入校園以後，由學校師生按照指導進行栽培和管理。
這樣保證了花草規格統
一、**統
一、管理規範科學，確保了學校綠化的質量。難能可貴的是，各學校在校園綠化工作中所有的人工都是各學校教職工加班加點無償勞動幹完的，而所有的設計規劃都是由中心學校辦公室人員親手操作，這些節省了大筆資金。
三、經費管理統籌與自籌相結合。學校綠化需要大量的資金，我們採取統籌與自籌結合。具體是，布局調整建設誰先建設誰先綠化，由中心學校辦公室統一協調，先行一步的在資金上由其他學校支援，這樣解決了資金困難的問題。
而不足的部分則由學校自籌，一是節約其他開支進行投入，二是以自願勞動投入工時從而節省資金。
四、建立與育人相結合。優美的校園環境可以淨化學生的心靈。我們把建立工作作為學校文化建設乙個重要組成部分，結合學生的養成教育，把校園建設成美化和育人一體的場所。
如在花園旁邊設定醒目的標語口號等，既體現人與自然的和諧氛圍，又體現學校的「一訓三風」理念和整體辦學思想。
太和縣**中心學校
2023年4月15日
建立花園式學校工作匯報
創花園式學校建和諧校園 後村鎮中心初中建立市級 花園式單位 工作情況匯報 我校按照日照市關於花園式學校建設的要求，以提高校園環境質量，建立良好育人環境為目標，加大資金投入，科學規劃，狠抓落實，調動學校方方面面的力量參與花園式學校建設，取得了顯著的效果。學校育人環境的改善促進了學校各項工作的開展，近年...
建立市花園式學校工作計畫
為了進一步增強902班學生的環保意識，養成保護環境的行為規範，健全環境建設機制，大力推進素質教育和精神文明建設，結合我班實際，現就我班建立市花園式學校工作制訂如下實施計畫 一 建立工作的指導思想 以 中小學環境教育實施指南 為指導，以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意...
花園式學校實施方案
彬縣龍高初級中學 關於建立市級 花園式單位 活動實施方案 建立 花園式學校 是綠化美化學校的重要組成部分，是改善校園環境質量，提高師生生活環境的重要措施。根據上級部門要求，結合我校開展建立 花園式學校 活動實際情況，特制定本活動方案。一 組織機構 學校成立建立 花園式單位 工作領導小組，具體負責組織...