遠端培訓第二課的答案第一章（1）班級授課制由來1.「我們的學校是唯一不受科技革命影響的陣地。今天的教室和維多利亞時代沒什麼兩樣。」這句話是誰說的？
a：比爾蓋茨
b：ibm總裁
c：錢伯鈞
d：默克多
正確答案：d
2.進入工業時代給教育帶來什麼變化。
a：大規模班級授課制的出現
b：個性化教育的出現
c：精英教育的形成
d：現代教育技術的形成
正確答案：a
第一章（2）班級授課制缺點
1.傳統的班級授課製所要培養的人的特質是什麼？
a：守時
b：健康
c：個性化發展
d：勤奮
正確答案：abd
2.班級授課制的缺陷？
a：沒有個性
b：缺乏道德培養
c：缺乏系統理論
d：沒有差異
正確答案：ad
第一章（3）班級授課制改進思考
1.今天的教育對人才的需求是什麼？
a：組織能力
b：創新能力
c：獨立思考
d：資訊整合能力
正確答案：abd
(注：**中沒有組織能力，應為創新能力，獨立思考，資訊整合能力)2.教育教學改革聚集的重點是什麼？
a：強化班級教學效果與質量
b：個性化學習個性化發展的需求
c：提高高考成績
d：統一思想
正確答案：b
第二章（1）翻轉課堂特色
1.什麼是翻轉課堂
a：知識傳授在課堂內，知識吸收在課堂外
b：提高教學與學習效率，給學生更多的課餘時間c：採用啟發式教學模式
d：知識傳授在課堂外，知識吸收在課堂內
正確答案：d
第二章（2）可汗學院引發的思考
1.可汗教學**的特點
a：教師不出鏡
b：內容為核心
c：講解像兄長
d：**短而精
正確答案：abcd
第二章（3）微**教學設計原則
1.教學**製作要求是什麼?
a：生動
b：新穎
c：核心
d：精煉
正確答案：abcd
第二章（4）微**案例
1.好的微**的要求
a：知識與技能之獲得
b：介面美觀提高學生興趣
c：過程與方法之掌握
d：情感態度價值觀之共鳴
正確答案：acd
2.教學**製作難點是什麼?
a：教學設計
b：錄影
c：**合成
d：電腦操作
正確答案：a
第三章（1）幫助學生實現完美的第一次學習
1.「先學」如何學？
a：要能夠激發學生學習興趣
b：要教育學生理解學習的重要性
c：讓每個學生按自己的速度和方式進行超前學習d：讓每個學生按規定的速度和方式進行超前學習正確答案：bc
第三章（2）案例_普陀j課堂
1.「後教」怎麼教？
a：必須根據學生超前學習中提出和存在的問題進行教學b：根據教學大綱的進度進行教學
c：更加注重學生的質疑、交流、討論，真正做到因材施教d：注重教學重點難點進行教學
正確答案：ac
第四章學生提問1
1.如何保障學生的「先學」
a：**監控
b：聯絡家長
c：統一組織
d：形成良好的學習習慣
正確答案：d
第四章學生提問2
1.微課程應用成功的標誌是什麼？
a：教育觀念的轉變
b：學生成績的提高
c：教學技術手段更先進
d：學生更喜歡教師
正確答案：abcd
第四章學生提問3
1.微課程推廣的困難是什麼？
a：固有的教學模式
b：保守的觀念
c：教學條件
d：計算機操作的困難
正確答案：ab
高中化學必修一第一章第二課時導學案
課題 第一章1 化學實驗基本方法 第2課時 混合物的分離提純 粗鹽的提純 學習目標 1.掌握物質過濾 蒸發等基本操作，能根據常見物質的性質設計簡單的除雜質方案。知識回顧 過濾和蒸發的實驗過程中所使用到的儀器，以及操作過程中的注意事項 新課 1.分離與提純的區別？2.填寫教材5到6頁實驗1 1 思考討...
第一章整式的運算1 6單項式的乘法 第二課時
第一章整式的運算 1.6 單項式的乘法 第二課時 教學目標 1.經歷探索整式的乘法運算法則的過程,會進行簡單的整式的乘法運算.2.理解整式的乘法運算的算理,體會乘法分配律的作用和轉化思想,發展有條理的思考及語言表達能力。教學重點 整式的乘法運算。教學難點 推測整式乘法的運算法則。教學方法 嘗試練習法...
《必修1》第一章 第二章輔導教案
第一章集合 1.1 集合 1.1.1 集合的含義與表示 學習目標 1 了解集合的含義，明確集合元素的特徵 2 掌握集合的表示方法 3 體會元素與集合的 從屬 關係.知識回顧 一 知識點填空 1 一般地，我們把統稱為元素，把一些元素的叫做集合，集合中的元素是的 的 的.2 集合的表示方法 12 3 元...