大班語言活動煙斗薩克斯

2022-07-10 08:51:06 字數 988 閱讀 6443

活動目標

1.理解故事內容,感知故事中的小老鼠聰明、善良的形象特點,學習詞語「奏」,「美妙」。

2.知道吸菸有害健康。

重點難點:理解故事內容,知道吸菸有害於人體健康。

活動準備:

1.課件。

2.薩克斯**。

一、活動過程:

1、引題激趣

(一)今天我給大家帶來了一段美妙的**,我們一起來聽一聽。(**薩克斯**)

(二)小朋友想不想知道這麼動聽的**是用什麼樂器演奏出來的呢?

a、出示薩克斯**,引導幼兒觀察、討論。

b、出示煙斗**,讓幼兒觀察二者的相似之處。

(三)小老鼠也非常喜歡薩克斯**,還發生了乙個有趣的故事呢! 二、感知理解

(一)講述「老爺爺因為抽菸,所以夜裡不停地咳嗽」至「小老鼠只好捂著耳朵睡覺」。

提問:1、唉,如果你是這只可憐的小老鼠,你會怎麼辦?

(二)講述「有一天,老爺爺病倒了」至「老爺爺從床上坐了起來,病也好了許多。」

提問:小老鼠想了什麼好辦法讓老爺爺的病好起來了?

(三)老爺爺的病好了以後還會繼續抽菸嗎?小老鼠和老爺爺還會發生些什麼事情呢?

講述老爺爺說:「我再也不抽菸了!」至「只有好聽的**」。

提問:老爺爺的病好了以後發生了什麼事?他們的薩克斯演奏給人們帶來了什麼變化?

(以分段欣賞的形式,通過開放式的問題,讓幼兒根據自己的經驗來討論,為幼兒提供了說話和表現的機會。與此同時,更增添了活動的趣味性,激發了幼兒學習的積極性。此環節為解決活動重點、突破難點的乙個關鍵的環節。

)三、結合**,完整欣賞

提問:(1)你喜歡這只小老鼠嗎?為什麼?

(2)聽了《煙斗薩克斯》的故事你最想做什麼事情?

(通過**完整的欣賞故事,使幼兒對小老鼠機靈、聰明的形象印象深刻,幫助幼兒理解故事內涵。)

四、感受體驗再次欣賞薩克斯**,感受美妙的旋律給人帶來愉快的心情。

五、活動結束

留意周圍吸菸的大人,提醒他們不要吸菸,不要汙染環境。

大班語言反思《煙斗薩克斯》

大班語言 煙斗薩克斯 教學反思 幼兒園蘇簡 大班語言活動 煙斗薩克斯 是乙個可愛的美妙故事。這次活動的目標是 1 理解故事內容,感受故事中小老鼠聰明 善良的形象 2 知道吸菸有害人體健康。活動結束就發現許多的問題,為了提高自己的教學水平特對此次活動作以下反思 一 匯入故事主題 在活動開始前五分鐘,我...

大班語言煙斗薩克斯說課稿

一 說教學內容 1 教學內容分析 菸是日常生活中時常所見到的。它已經成為了社會性吸菸不僅危害自己的身體,也會對他人造成傷害,幼兒的好奇 模仿心理很強,煙對幼兒的生理心理的影響更大,會產生不良社會影響。這個活動我是讓幼兒通過乙個孩子喜歡的 人物形象 小老鼠為吸菸生病的老爺爺演奏薩克斯並帶動老爺爺也演秦...

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