進入新學期已經有乙個月了，距離期中考試也不遠了，那麼該如何做好小學數學的期中複習呢？對於這個問題，不同的老師當然會有不同的答案，下面我就簡單地講一下我的複習計畫。
一、緊抓教材，扣住重點，有針對性的進行複習。這裡雖然說的是小學期中考試，但我想，不僅僅是小學期中考試，任何年級任何考試都是離不開教材的。對於教材上的概念定義公式，學生一定要能夠準確的記憶和正確的理解。
另外完整地看一遍學過的內容，理清知識要點,構建知識網路,明確教材的重點和難點,才能有針對性地設計複習課,把平時知識進行整理、歸納,理清教材的思路，在頭腦中構建起乙個知識網路,從而形成乙個完整的知識體系，便於知識的提取。
二、因材施教，針對不同的學生制定適合的複習計畫。對於優等生來說，除了基礎題之外，還應該給他們一些提高型的題目，從而來提公升他們的能力；而對於基礎較弱的學生，就應該主抓基礎部分，當然有些學生，就算是基礎部分對於他們來說也有一定的難度，在這裡就需要老師更加耐心的講解啦！要給予他們信心，激勵他們一步步的前進。
、三、加強習題訓練。在複習中要多做練習題，做到舉一反三,使學生了解各種型別的題目，掌握做法。當然，這裡做題並不是做得多就有用，同樣的，應該有針對性的做題，學生應該有意識地多做一些那些掌握的不好的和平時易錯的題目。
做後教師要及時總結發現問題及時糾正，並進一步強化練習，防止學生犯重複性錯誤,個別問題個別輔導。使學生在練習中達到一看到題目就知道是什麼型別的題目怎樣做。並把每次測試後錯題完整地抄寫下來,重做一遍後讓老師當面批改,讓學生說說原來做錯的原因,學生能有意識地分析自己的錯誤,以免下次重犯。
四、規範學生的解題步驟。首先，應該注意審題，要分析清楚題目要求的是什麼，把複雜問題簡單化，抽象問題具體化；第二，語言表達規範簡潔，切不可自己杜撰一些詞語或者符號；第三，答案應該準確，全面；最後，解體後的檢查也是十分重要的，這裡包括有沒有計算錯誤，有沒有帶單位，有沒有作答等問題，認真檢查可以減少不必要的失分。
就說這麼多了，希望能給別人帶來一些幫助。
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