自評鑑定
1111班隸屬於乘用車驗證中心試製部。主要負責瑞鷹、瑞風、瑞風和暢、和悅rs、bsuv車型的裝配與除錯，同時承擔試驗車的維修工作。班組的管理理念：
以人為本；班組的學習理念：互幫互學，共同進步；班組安全管理理念：安全第
一、預防為主、綜合治理；班組的共同願景：爭創先進班組，打造一流團隊；本班組成立於2023年3月，班組成員17人，是乙個朝氣蓬勃、富有激情的年輕隊伍。
本班組在公司及生產部門在各級部門領導下，堅持「安全第
一、預防為主、綜合治理」的方針的原則，通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全公司員工關心和支援安全工作的局面，從而切實保障員工的安全和財產不受損失，維護正常的生產秩序。
一、 增強員工安全生產意識
只要員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先，員工只有真正了解所在工作環境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到「三不傷害」。定期將「班組危險源」、「裝置操作指導書」、「員工崗位責任制」定期對員工進行培訓學習，培訓形式不拘一格，安全活動、班前班後會「三分鐘安全」、安全月例會、案例分析會、安全牆報等。以班組危險源為基礎，全方面識別「三非」狀態下特別意外模式下危險源，讓「安全第
一、預防為主」不在是一句空話 。
其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯絡起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯絡起來，大力宣傳 「一人安全，全家幸福」觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從「要我安全」到「我要安全」的轉變，從而讓員工自主地預防安全事故的發生。
二、 提高員工安全生產技能
落實「預防為主」方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓，建立完善的培訓機制，把安全培訓納入年度工作計畫內，並且建立了班組安全生產相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高技能水平。
針對班組實際情況，不斷更新和學習「員工安全崗位責任制」、「裝置操作指導書」、「班組危險源」及「三非狀態下特別意外模式下危險源」，定期檢查背誦和考評，考評結果納入月度績效內。
對重大危險源，定期組織開展危險預知訓練及應急演練，並將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。每年至少組織一次的消防演練活動，並編成檔案下發給員工，有效地提高了員工安全生產技能，發動全員廣泛參與。
積極組織裝置預防性維修和自主維修活動，讓每位員工都能掌握簡單的維修技能。至今開展裝置預防性維修和自主維修活動9次。
在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點，調動全員自覺主動參與。對現存和潛在安全問題進行認真整改，從一月份到十一月份共解決各類隱患50起，員工的各類習慣性行為違章問題等等。最終達到消除事故隱患的目的。
三、 主抓現場管理
生產現場是安全事故的多發場所和主要場所，班組堅持「安全第
一、預防為主、綜合治理」的工作方針，對現場管理進行工作細分，實承包制管理，每個人負責一片區域，並且採取兼職安全員和兼職巡檢員相結合的方法，即：兼職安全員每天定時進行現場巡視，發現問題現場及時整改；兼職巡檢人員負責檢查所在責任區域的不安全因素，及時進行現場處理各類問題，並總結在案供今後借鑑和歸納。
四、量化並加大安全考核力度
安全管理實現計分制，預先擬定獎罰標準(如：出現一次「三違」現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核並加大力度，既解決了生產現場的實際問題，更強化了員工們的安全意識，有效地落實了「預防為主」方針。
在班組成員共同的努力下，成績是有目共睹的，2023年榮獲中心級「技術中心安全優秀班組三等獎」。在今後，我們堅決遵守「安全第
一、預防為主、綜合治理」的安全管理方針，全力以赴將安全進行到底。
優秀班組申報材料
公司各位領導好 常減壓3班現有員工9名，2011年在公司黨政的帶領下，該班緊緊圍繞公司下達的各項目標任務，強化班組建設 發揚特別能吃苦 能戰鬥的優良作風，不斷學習專業知識和企業規章制度，提高了全班職工的整體素質，使向心力 凝聚力明顯增強，潛移默化地推動了職工的企業主人翁意識，職工幹工作的積極性得到了...
優秀班組申報材料
三始終做好傳 幫 帶，爭創學習性班組。今年年初，我們班組人員流失十分嚴重。去年年底還有9個員工工作，年初只有4名老師傅還有2名新員工，開年後陸續來了5名新員工。我們師傅工作任務繁多重的情況下，每人要帶兩名徒弟，在完成任務的前提下，帶好徒弟讓他們迅速成長起來，成為我們不可缺少的一部分，在這期間師傅付出...
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