三月學風建設感悟
吳曉麗 陽春三月，春水滋潤大地，滋潤萬物，萬物由此得以復甦！在這樣乙個美麗的春暖花開的季節，學校舉辦了一場大型的學風建設活動，就如同清淨明麗的春雨一樣，滌蕩了學生的心靈，淨化了學生的靈魂。我作為乙個資歷尚淺的老師，也感悟頗深。
這學期，我帶的是兩個理科班的英語，剛開始的幾天，感覺理科生還不錯，課堂紀律還很好，沒有人睡覺，也沒有人講話，可是差不多兩周以後，估計學生把我的脾氣摸清楚了，有一些同學便不再聽話了，需要我不斷地提醒，後來，有一小部分學生開始上課講話，玩手機，甚至是睡覺，這與剛開始時的狀態形成了鮮明的對比，有時候，上課，看見學生睡覺，實在看不下去了，就當場批評了他們，但是這種當面批評的方式，並不奏效。
後來，我找到了班主任劉老師和化學老師張老師，詢問了相關情況。他們說，愛睡覺的就是那麼幾個人，閉著眼睛也能數出來，針對這種情況，要嚴厲批評。也許我是女老師，再加上我是新來的，所以，我的嚴厲批評換來的卻是學生的無動於衷。
後來，我找到了那幾名愛睡覺的學生，和他們進行了一次心平氣和的交談，像朋友一樣的和他們談心，其中的乙個學生很坦誠，說「我不是對英語不感興趣，是完全基礎太差，上課無論多麼簡單的知識都聽不懂。上英語課和聽英語聽力對我來說，就像是對乙個小學生講高中物理幾何那樣。」我就說：
「基礎差，沒問題，可以從初中開始，只要你願意全身心的學，我就抽時間輔導！」學生說：「補不上來的，初中的基礎基本為零，叫我從頭開始，談何容易。
語言是乙個長期積累的過程，我都四年沒有學習英語了，現在讓我在高考前的短短一年裡，把初中的知識補上來，高中的知識也弄懂，我覺得是件不可能的事情……再說，以前黃瓊老師教我們英語的時候，也專心輔導了我乙個月，我自己也努力了乙個月，可是，成績還是沒有起色。現在，大二下學期了，我已經完全放棄了！」聽了這些話，我心裡久久難以平靜……但是，還是頓了一下，說：
「你自己都明白，語言的學習是乙個長期堅持的過程，你怎麼堅持了僅僅乙個月，就說放棄呢？人生真的就這麼容易這麼說放棄就放棄的嗎？」聽完這句話，閔路的視線就瞟向了遠處，一副若有所思的樣子！
我看到他一副認真的樣子，就緊接著說：「你現在該快滿十八周歲了，也快成為男子漢大丈夫了，該對自己的學習有乙個準確的定位了。具體來說，你應該知道，現在為什麼要學習？
我究竟從學習中學到了什麼？」然後，他頓了頓，說道：「學習是為了考上大學，將來找到好工作。
」聽了後，我首先表揚了他：「不錯，你能想到這麼遠，真的很不錯。可是，我們從學習中，僅僅學到或者得到了一所大學的入場券嗎？
其實，我們從學習中，學到遠遠不止這一點，學習教會了我們更重要的，比萬貫錢財還重要的東西——態度，對待事情認真踏實的態度，這個是我們走向成功的最重要的因素！這種品質個性，不是生來就有的，而是，你在學習中慢慢磨練出來的，一旦培養出來，將受益終生！所以，你現在先不管，你會考上什麼樣的大學，因為無論你考上了什麼樣的大學，只要你保持乙個對待事情踏實的態度，你會一步步走向成功的！
我們現在要做的，就是從小事做起，從上課做筆記，認真做最簡單的作業開始，來培養這種對待事情踏實認真的態度，以後布置的作業，我不會看你是否全做了，而是看你做題的時候，筆記做了多少，是不是一題題的在認真做，好嗎？能做到嗎？」他點點頭，說：
「我會盡力的。」
後來，慢慢發現這個學生沒有講太多話，當然，有時候也會講，但是，只要我看著他，他就會低著頭繼續看書，或者做作業。還有，他雖然上課仍然不愛做筆記，但是，只要我走到他旁邊，提醒一下，他還是會做的；做的試卷，雖然錯誤依舊很多，但是，每當我講評完試卷，再次收上來查閱的時候，他的試卷上會有一些筆記，雖然不多，但是，相對以前試卷上什麼筆記都沒有的情況，要好很多。總之，我會有耐心，會繼續期待著他能夠有更大的進步！
總結下來，我在這次學風建設月中，雖然做的事情不多，但是，也有一些屬於自己的真實的感悟，我覺得學生，永遠是孩子，他們需要一顆關愛的心和關注的眼神，他們是渴望被愛的，所以，作為老師的我們，無論面對多麼調皮的學生，不要去吼他們，會傷害他們的自尊，一定要以支援和愛的眼神去關注他們，關愛他們，那麼，他們會慢慢地，一點點地改變和進步！
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