首先要感謝我校每年的實習安排，在校四年來所學到的專業知識，最關鍵是要學會運用。實習是我們在校的乙個極為重要的實踐性教學環節。
學校為08級教育方向的學生分配了不同的小學實習，包括我在內的13名同學被分配到了南台實驗小學，**專業的同學擔任小學的**老師，共有8名同學，美術專業的同學擔任美術老師，共有5名。我們這些原本不是很熟悉的同學，如今成了實習工作的同事，並肩作戰。分配在每個小學實習都有一名在校的帶隊老師，我們的帶隊老師是魏楠楨老師，眾所周知，她是位有個性又幽默風趣的老師，雖然她時不時令我們捧腹大笑，但我們都很敬畏她。
2023年4月16日這天，是我們來小學的第一天，魏楠楨老師為我們南台實習組員開會，她對我們實習期間的出勤紀律要求很嚴格，告訴我們身為一名人民教師，首先要懂得自己嚴於律己，不得遲到、早退。我和另乙個隊長積極配合老師的工作，互相監督。
我們在去小學前聯絡了小學的負責老師，老師為我們提供了課程進度，並要求我們第一周就要上課，對於初出茅廬、沒有一點教學經驗的我們，每個人心情都很忐忑，畢竟了解到安排在其他小學實習的同學，大多可以有一周的見習時間。緊張之餘，我們便抓緊時間自己搜尋網路相關的教學**，為自己的第一堂課寫教案、備課。甚至有同學在面臨第一堂課時還緊張到肚子抽筋了，可是這都成為了一次寶貴的經驗。
我們在上完乙個星期後，看著其他學校的實習同學也同樣焦急不安的準備第一堂課時，反而感謝小學老師能夠信任我們，提前讓我們南台組的實習生體驗當老師的感覺，踏出了重要的第一步。
我們每個實習生都有分配課程的指導老師，並擔任乙個班級的副班主任。剛開始上課，很多問題擺在我們面前，幸虧有熱心的指導教師、班主任幫助我們，她們指導我們教學的管理方法和課堂流程。帶隊的魏楠楨老師也會時不時去聽我們的課，為我們指導，她總能對我們的教學問題一針見血的提出。
由於她們的幫助，我們的教育水平逐漸提高，越講越熟練。我認為乙個教師一定要具備課堂駕馭能力，使學生有興趣聽課，並且有良好的課堂紀律和學生較好的吸收知識，這些有很大部分取決於老師在課堂的駕馭能力。這是我的個人觀點，並且我也在這方面不斷要求、提高自己。
實習到現在已經過去兩周了，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的工作，運用所學的知識來教育小學生的專業課程。也許對自己任課的班級學生還都不熟，但是，當小學生對我們敬禮問好的時候，內心的自豪感便油然而生，並且也多了份責任感。
這兩周的實習，感覺比在校4年都充實、豐富。雖然課程比在校學習的課程少很多，但發現自己已經不再是乙個單純的「聽課者」位置的學生了，變成了乙個不斷學習的「授課者」，乙個從學生剛跨出步伐的老師了。我們開始會為了創新的教學方案、為了備課，在宿舍開著檯燈伏案到深夜，很多事情都要靠自己去突破，靠自己去準備，彷彿突然成長了一般。
我們一定要好好把握接下來5周的實習時間，不斷學習、不斷改進，在實踐中鍛鍊自己！
吳雪萍2012/4/26
兩周實習報告總結
平方總廠實習總結 低溫液體幫浦 常用的低溫液體幫浦為往復式體積壓縮機，其工作目的是將儲槽中的低溫液體增壓氣化衝瓶，與傳統的氣體壓縮機相比較，低溫液體幫浦具有體積小，構造簡單，效率高，操作方便對壓縮介質沒有汙染，能耗低，安全性強等優點，常用的低溫液體幫浦由電機，傳動箱與幫浦頭組成，幫浦頭採用真空絕熱夾...
兩周的金工實習
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兩周的金工實習總結
維持了兩周的金工實習，讓我了解許多複雜的機器和操作，更多的是能認識傳統加工和新裝置加工的基本製造技術和工藝。金工實習作為一門實踐性的技術基礎課，這是高等院校工科專業的必修課，這次我們的金工實習內容不僅包括傳統機械製造方面的各種加工工藝技術，還包括計算機數控加工 塑料加工 特種加工等非傳統實習內容.它...