研修日誌
這次研修是乙個自主學習、交流的平台，在研修中與同行、與專家共同**交流、**、合作學習，真是受益良多，通過學習使我真正領悟到了知識帶給我們成長的快樂。
在網路研修學習中，我積極**了**課程、教學案例片段，在****的同時逐步認識到自己對多**知識的欠缺。因此我把每一次網路教研活動，都當成我學習、成長的過程。通過學習我不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教學設計的一般過程，掌握了資訊資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了**型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對資訊科技與課程融合的內涵也有了一定的認識，提公升了教學設計的整合水平。
每一次網路教研活動，都為我搭建了教學研究的平台。當我認真、反覆**每一節課例後，我總是圍繞每一次的教研活動**，反思自己在教育教學與日常管理中的不足，結合課例，開展討論，形成自己的觀點，然後再與同行、專家共同**。我在教育管理與教學中的困惑受同行、專家們的點撥、闡述而豁然開朗，如夢初醒。
對於研討中的疑問，我也會在教學實踐中作進一步**。
學習內容雖然已經順利完成了，但學習對我頭腦的衝擊巨大的，學習是為了應用。我會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。網路教研讓我的學習、工作、思想改變了很多。
今後，我還是會一如既往的積極參與**研討活動。精心準備每一次研討內容。我要充分利用好遠端網路研修平台，繼續用好網路研修資源，不斷提高自己的教研能力，提高業務水平，使自己無愧於太陽底下最光輝的事業。
這次研修是乙個自主學習、交流的平台，在研修中與同行、與專家共同**交流、**、合作學習，真是受益良多，通過學習使我真正領悟到了知識帶給我們成長的快樂。
在網路研修學習中，我積極**了**課程、教學案例片段，在****的同時逐步認識到自己對多**知識的欠缺。因此我把每一次網路教研活動，都當成我學習、成長的過程。通過學習我不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教學設計的一般過程，掌握了資訊資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了**型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對資訊科技與課程融合的內涵也有了一定的認識，提公升了教學設計的整合水平。
每一次網路教研活動，都為我搭建了教學研究的平台。當我認真、反覆**每一節課例後，我總是圍繞每一次的教研活動**，反思自己在教育教學與日常管理中的不足，結合課例，開展討論，形成自己的觀點，然後再與同行、專家共同**。我在教育管理與教學中的困惑受同行、專家們的點撥、闡述而豁然開朗，如夢初醒。
對於研討中的疑問，我也會在教學實踐中作進一步**。
學習內容雖然已經順利完成了，但學習對我頭腦的衝擊巨大的，學習是為了應用。我會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。網路教研讓我的學習、工作、思想改變了很多。
今後，我還是會一如既往的積極參與**研討活動。精心準備每一次研討內容。我要充分利用好遠端網路研修平台，繼續用好網路研修資源，不斷提高自己的教研能力，提高業務水平，使自己無愧於太陽底下最光輝的事業。
這次研修是乙個自主學習、交流的平台，在研修中與同行、與專家共同**交流、**、合作學習，真是受益良多，通過學習使我真正領悟到了知識帶給我們成長的快樂。
在網路研修學習中，我積極**了**課程、教學案例片段，在****的同時逐步認識到自己對多**知識的欠缺。因此我把每一次網路教研活動，都當成我學習、成長的過程。通過學習我不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教學設計的一般過程，掌握了資訊資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了**型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對資訊科技與課程融合的內涵也有了一定的認識，提公升了教學設計的整合水平。
每一次網路教研活動，都為我搭建了教學研究的平台。當我認真、反覆**每一節課例後，我總是圍繞每一次的教研活動**，反思自己在教育教學與日常管理中的不足，結合課例，開展討論，形成自己的觀點，然後再與同行、專家共同**。我在教育管理與教學中的困惑受同行、專家們的點撥、闡述而豁然開朗，如夢初醒。
對於研討中的疑問，我也會在教學實踐中作進一步**。
學習內容雖然已經順利完成了，但學習對我頭腦的衝擊巨大的，學習是為了應用。我會在日後的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。網路教研讓我的學習、工作、思想改變了很多。
今後，我還是會一如既往的積極參與**研討活動。精心準備每一次研討內容。我要充分利用好遠端網路研修平台，繼續用好網路研修資源，不斷提高自己的教研能力，提高業務水平，使自己無愧於太陽底下最光輝的事業。
學習日誌
國培計畫研修日誌
經過這些天的培訓，我收穫了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學水平和教學方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上紋絲不動。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家 乃至國內外的著名專家教授的講座，傾聽他們對教學的理解，能夠觀摩一線教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼...
國培計畫研修日誌
國培計畫已進行乙個階段，在此期間通過學習，我在初中英語教學中獲益匪淺。下面是我在中學英語教學方面的一些心的和體會。希望與各位同仁共勉。綜合語言運用能力就是使用語言完成交際任務，包括 建立和維持社會關係 表達個人的情緒 情感 思想 觀點 再現生活經驗 描述真實或想象的世界 完成具體任務或行動 在初中英...
2019國培總結研修日誌國培總結國培計畫國培心得
國培總結 在參加本次培訓之前，講到自己的這幾年從教的困惑，就像乙隻航行在迷霧中的小舟，雖明確自己的目的地，但就是找不到正確的方向，跌跌撞撞前行，卻總是在一次次失敗中更加迷惘。的確，面對這個高速發展的世界，不斷更新變化的時代，學生 家長 社會對於我們教育和教師的要求越來越高，我們在一起閒聊的時候就常感...