狀物篇狀物，就是把動物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產和建築物）如實地、細緻地、準確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。
動物是兒童的天使。喜愛小動物是每個孩子的天性。大人們每當回憶兒童時代的生活，總是忘不了小動物如何萌發他們的童心和愛心，忘不了那充滿童稚和情趣的與小動物相處的美好時光。
所以，描寫小動物是小學生不可缺少的作文題目。
大自然是美的，那鬱鬱蔥蔥、四季常青的樹木，那千姿百態、萬紫千紅的花卉，以其形狀、色彩、功能，裝點著大自然，也裝點著人民的生活，為我們創造了乙個美麗宜人、多姿多彩的環境，為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物，更何況孩子們愛花愛草，因而，植物也成了小學生作文的豐富題材。
至於其他實物，如學習用品、生活用品和建築物，更是我們每天都要接觸到，誰也離不開它。學會說明實物也是十分重要的。
動物別墅
【思路點撥】
怎樣把動物寫活
許多同學很喜歡動物，有的還親自飼養動物，可是，有的同學一寫起動物來一點兒也不生動形象。怎樣讓動物栩栩如生地躍然紙上，把動物寫「活」呢？
一、仔細觀察寫活。我們要做生活的有心人，平時多接觸各類動物。如家禽家畜：
雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬……有條件的可以精心飼養這些動物，留心觀察這些動物的外形特點、顏色、生活習性。「下馬觀花」，做好觀察筆記，才能對某種動物瞭如指掌，胸有成竹。
二、抓住外形特點寫活。動物的外形，包括動物的頭、眼睛、嘴巴、顏色等特徵。抓住了它的外形、顏色的特點，就能給讀者留下深刻的印象。
如《我和企鵝》中「最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。」這裡作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點，寫得生動、具體，突出了金企鵝的可愛。
三、抓住生活習性寫活。動物很多，每種動物都有各自的特點、生活習性。如貓喜愛夜間活動，抓老鼠；翠鳥喜歡停在水邊葦桿上，注視著水中魚的動靜，愛貼著水面疾飛；燕子喜歡在屋簷下做窩……抓住了動物的生活習性，才能把動物寫得活靈活現，令人神往。
小學生作文指導之四寫動物
大多數小學生都喜愛小動物，看了以後總想把它們寫出來來。到底用什麼方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？1.寫外形 首先，觀察小動物 包括昆蟲 的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色 長相 個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。第三，是按順序 先整體一再區域性一最後整體。概...
觀察動物小學生作文集錦小學生作文
觀察螞蟻 在我家旁邊大樹下的泥土裡，有乙個深深的洞穴，裡面住著一群可愛的小螞蟻 它們每天早出晚歸，十分勤勞 怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣 有一天，我看見乙隻褐色的小螞蟻正在悠閒地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看 原更多相關作文 在我家旁邊大樹下的泥土裡，有乙個深深的...
小學生作文指導看圖作文
看圖作文基本概念 看圖作文，就是根據提供的一幅或一 畫，通過認真細緻的觀察，並在這個基礎上進行合理的想象和聯想，然後圍繞圖的中心，精心構思，用自己的話有條理，有重點地把圖畫的內容及要表達的思想準確地反映出來。看圖作文是命題作文的基礎，是觀察 思維 表達能力的綜合訓練，在小學階段作文訓練中占有很重要的...