習作要求：記童年的一件趣事，圍繞「童年是歡樂的、有趣的」這個中心，敘述要真實、具體。
習作指導：
1、怎樣正確理解「趣事」的「趣」？
「童年趣事」要求學生圍繞「童年是歡樂的、有趣的」這個中心來寫，敘述要真實、具體。怎樣啟發學生寫出自己兒時的趣事，教師還得好好啟發，開啟學生的思路，真正在作文中寫出童心、童情、童趣來。這裡，開啟思路的關鍵在乙個「趣」字。
「趣」是有各種各樣的。如：意趣。
在孩提時代的探索、發現、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知慾望。這可以說是一種「意趣」。情趣。
孩子是天真的，孩子也是極富情感的，對父母的親情、對夥伴的友情，同樣是很有趣的，這可以說是一種「情趣」。
樂趣。童年與歡樂應該連在一起。愛玩、尋開心是兒童的特點，所以在童年時總會有許多尋開心的「樂趣」。
傻趣。孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種「傻趣」也往往最能反映童真、童心。
2、為自己的作文命題要注意什麼？
「童年趣事」嚴格地說只是乙個作文的範圍，究竟是一件什麼趣事，最後能根據具體的內容自擬乙個題目，當然會更好。
老話說「題好一半文」，自擬的題目是不是文題相符，能不能對文章起「畫龍點睛」的作用，有沒有吸引人的力量，是十分重要的。 自擬題目，首先要能反映文章的中心。題目應當是一扇「窗戶」，從那裡可以窺見文章的主題。
當然「中心」並不完全等於「中心思想」，以作文所寫的中心事件、中心物件、中心人物來命名，同樣也反映了文章的中心。
小學生「童年趣事」作文寫作指導
童年，是充滿純真和情趣的時光，也是令人留戀和難以忘懷的時光。童年生活，因為無憂無慮而快樂，因為有了夢想而精彩。我們童年生活的多姿多彩，回憶起來，一種難言的親切感和溫馨會久久地縈繞在我們心頭。童年趣事的作文要求是 可以借助童年生活的 開啟記憶的閘門，也可以和爸爸 媽媽或小夥伴一同回憶 把事情經過寫清楚...
小學生童年趣事作文
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起乙個雪球就往她們身上打過去，她們都成了 雪人 姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子裡徘徊 童年的美好時...
小學生作文《童年趣事》
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