優酷一對一「潛教育的作用」

2022-07-06 17:03:02 字數 1054 閱讀 5522

「潛教育的作用」

父母每時每刻都在教孩子,以至於自己都沒有意識到是在教,這就是「潛教育」,一種比「顯教育」威力大的多的、更本質的教育。

沒有天生成功的父母,也就沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是經過不斷的學習自我學習的提高的結果。我接觸過很多傑出的父母,沒有乙個是輕易就取得教子成功的。乙個優秀的母親甚至說:

很多人都認為我很輕鬆,說你的孩子那麼優秀,根本就不要你管,殊不知,我連晚上睡覺其實都是乙個眼睛是睜著的!好母親防範與未然,而不合格的母親是,孩子的問題已經很嚴重了,甚至連老師都找孩子談話了,她還沒意識到問題的存在。

好孩子都是教出來的

我接觸過幾百位優秀的父母,他們的乙個共同點就是在教育孩子上費盡心思,有些人可能會說,有那麼多父母大字不識乙個,不也教育出好孩子了嗎?其實文盲並非不會教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。

好習慣都是養出來的

很多父母將孩子的壞習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣-無論是好習慣還是是壞習慣-都是我們做父母的有意無意培養出來的。就像上海人說上海話、吃上海菜,四川人說四川話、吃四川菜一樣,彷彿生來就會,不需要培養,而事實並非如此!

好溝通都是聽出來的

優秀的父母在這些方面大都做得較好,他們良好的溝通**於自覺遵守了這樣的三個步驟。

第乙個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,並且懂得孩子話裡的真實意思。第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理的,結果往往是有道理的。第三個步驟是建議,有道理的孩子並不一定就能採取正確的行動,因此父母這時應該給予建議。

好成就靠「育」出來,現在對品德重視的人越來越少了,對父母們談品德教育等於不合時宜。而其實這些正是乙個人成長中最需要的。我們在看到人物傳記時,常常會對傳記人幼年時的不平凡留下極深刻的印象,原因就是這種成就就動機對乙個人的影響巨大。

意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過通過父母的說教等「顯教育」就能產生效果的,而是通過父母的行為即「潛教育」融進孩子的血肉裡。因此孩子是站在父母的肩膀上的,父母能走多遠,孩子就能走多遠。

讓孩子養成打襟懷的最好方式除了父母能做好表率外,就是讓孩子灌輸偉大事蹟,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。

一對一協議

四 乙方權利和義務 1 乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料,為甲方的後續服務提供依據。2 每次授課後,乙方及學生應協助老師填寫授課進度表,並交給老師,作為甲方監督老師授課之用,乙方有義務如實填寫。3 授課前,乙方學生應按老師的要求,認真預習和複習,並將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習 複...

一對一教學反思

2 耐心輔導,關注基礎差的學生。對基礎差的學生既不能著急也不能發火,而是心平氣和的盡可能多的講解基礎知識點,採取反覆複述反覆練習的方法不斷強化基礎知識在學生腦海裡的印象。我覺得基礎差的學生是待開的資源。基礎差是相對的,是變化發展的,沒有一成不變的差生,差生是可以轉化為好學生的。為把這些差生轉變成好學...

一對一教學心得

作為一對一教學的教師,在教學的過程中必須能準確把握考試方向和學生的學習狀態。教學中秉承 因材施教 授之以魚不如授之以漁 的教學理念,盡大限度的發掘學生自身的潛能。在八月份的一對一教學中,讓我深深體會到一對一與課堂教學的不同 第一 備課不同,教師角色需要調整。一對一的教學物件為單個學生,教師的教學主體...