10056002 實驗室資訊管理系統 系統分析報告

2022-07-06 16:12:03 字數 5414 閱讀 1764

中南民族大學管理學院

學生課程設計報告

--系統分析報告

課程名稱:系統分析與設計課程設計

選題名稱: 實驗室管理系統

年級:   2010

專業: 資訊管理與資訊系統

學號: 10056002 10056036

姓名: 何金桂黃建

指導教師:   於同洋

完成地點: 管理學院綜合實驗室

完成日期

20 12 學年至20 13 學年度第 2 學期

1 概述

1.1 系統簡述

建立實驗室資訊管理系統,就是改變以往手工資訊收集及管理的工作模式,提高實驗室工作效率及管理準確性。通過構建實驗室資訊管理系統,實驗室管理員可以方便快捷的獲取實驗室的各種資料的相關情況,實驗室管理人員可以通過系統對實驗室進行日常管理和相關的裝置增刪等管理。

1.2 編寫目的

雖然目前計算機已經在管理中得到廣泛的應用,但是傳統的管理仍舊佔據著重要的地位。隨著高校的進一步發展,實驗室的擴大、完備,乙個功能較為齊全的實驗室管理系統對於實現高效率的教學實驗管理是必不可少的,是配合高校實驗教學的重要理念,結合開放實驗室的管理特點和實際情況,運用計算機網路技術,集實踐教學管理、實驗室管理、日常辦公等相關功能為一體的綜合性的實驗室管理系統。同過該系統來實現實踐教學、實驗室、儀器裝置管理的規範化、資訊化;提高教學的管理水平和服務水平;實現實驗室日常辦公的報告通知等資訊的快速溝通。

(1)實驗室管理員:該使用者通過本系統實現課程編排、課程調整、裝置管理、裝置採購、裝置維修、裝置報廢、裝置增添、文件管理以及執勤安排等一系列的操作,對系統進行日常性的維護,生成實驗室日常管理資訊報表,方便了解實驗室日常教學資訊,裝置資訊,教學安排等各類資訊。

(2)學生:該使用者通過該系統,可以了解到本身課程的實驗安排,以及實驗室的各項教學安排,可以通過該系統進行實驗報告的提交,開放型實驗室的申請、申請結果查詢等操作,為提高學生的實踐操作技能提供很好的訓練點。

(3)教師:該使用者可以通過該系統了解到本身課程的安排,根據實際情況,可以向教學秘書處進行實驗時間調整申請,得到批准後為實驗室管理員提供實驗教學安排修改依據,同時可以了解到各項實踐教學的資訊,通過該系統實現各類教學資料的上傳儲存等操作,為學生提供教學指導材料,同時能夠快速便捷的儲存自身研究專案資料的儲存。

(3)勤工值勤員:該使用者主要是負責實驗室日常教學的輔助,教學裝置的日常性監督管理,一方面可以降低實驗室管理員的工作量,另一方面又可以提高這部分人員對於實驗室日常管理的相關經驗技能。值勤員對於教學實踐期間的裝置狀況進行監督管理,生成裝置日常管理報表,為實驗室管理員進行更好地實驗室管理提供可靠的資料。

1.3 參考資料

列出本文件中所引用的參考資料。實際系統環境下,將包括:

a. 專案經核准的計畫任務書、合同或上級機關的批文

b. 專案開發計畫

c. 文件所引用的資料、標準和規範。列出這些資料的作者、標題、編號、發表日期、出版單位或資料**等

1.4 修訂版本記錄

文件修改的歷史紀錄

2 術語表

對本文件中所使用的各種術語進行說明。

3 時序分析

3.1 概述

系統時序分析將需求分析中的結構式語言用時序圖的形勢表現出來,雖然用例圖將系統中操作者的行為表現出來,但是沒有具體體現,時序圖形象的將系統用例表現出來,為系統後面的工作提供詳細的資料,將系統的用例邊界表現出來,為資料字典等相關工作的進行提供更好地依據。

3.2 系統用例模型

時序分析主要針對的物件是系統用例模型中處在葉子層上的用例,在此,羅列出需求規格說明書中描述的系統用例模型(類似p47圖2-18),以對系統有乙個全貌的整體介紹。

其下等節按照用例模型中的第一層用例展開,每一節對應乙個第一層用例。

3.3 裝置增添的時序分析

在分層描述的用例模型中,主要針對處在葉子層上的用例,參照它們的用例說明進行時序分析。對時序分析所得時序圖,依據總體用例模型,按總體用例模型中的層次結構組織其下所包含的葉子層用例對應的時序圖。注意:

所描述的時序都需要進行檢查!

3.3.1 裝置申請的時序分析

針對葉子層用例,參照它們的用例說明,確定其中的物件,進行時序分析,並畫出其對應的時序圖。

3.3.2 裝置領取的時序分析

3.3.3 裝置增添用例的時序圖

3.3.4 裝置發放用例的時序圖

3.4 裝置管理的時序分析

3.4.1 勤工人員資訊用例的時序分析

包含用例

3.4.2 值班情況用例的時序分析

包含用例

3.4.3 裝置日常管理用例的時序分析

3.4.4 裝置維修用例的時序分析

3.4.5 裝置報廢用例的時序分析

3.5 實驗教學管理的時序分析

3.5.1 查詢實驗教學安排用例的時序分析

3.5.2 修改實驗教學用例的時序分析

3.5.3 實驗教學安排用例的時序分析

3.6 文件管理用例的時序分析

4 類分析模型

4.1 概述

類分析模型描述了系統開發中用到的各種邊界類、領域類、實體類以及其聯絡,便於人們了解系統,降低系統的錯誤率。將時序圖向類分析模型進行轉換時,將時序圖上的物件在帶對映的物件的說明文件中選擇建立新類,在類的說明中定義類的名稱,套用型別,並對該類做必要的文件說明,即可完成;當物件要對映成乙個已有的類時,在帶對映物件的說明文件中,從型別表中選擇已有的類。

簡要描述類分析模型以及如何由時序圖向類分析模型進行轉換。

4.2 邊界類

1.名字:裝置申請主頁面類

用途:對需求而又缺少裝置進行申請,能夠對申請單進行新增、修改、刪除操作,實現裝置申請的繼續功能

約束:2.名字:裝置資訊編輯類

用途:對申請裝置的資訊單內裝置資訊進行編輯,包括型別、數量等

約束:3.名字:裝置領取操作頁面類

用途:對已領取裝置進行領取確認,保證裝置落實到位

約束:4.名字:裝置增添操作主頁面類

用途:對已領取的裝置資訊進行錄入(即增添),將裝置資訊儲存到資料庫中,進行統一管理

約束:5.名字:增添裝置資訊編輯頁面類

用途:對增添裝置資訊進行編輯,具體的資訊、資料,統一格式後錄入資料庫中,

約束:6.名字:裝置發放操作頁面類

用途:裝置處管理員對通過審批的申請裝置進行發放,對申請資訊進行統一的管理,落實裝置發放。

約束:7.名字:執勤人員資訊操作主頁面類

用途:對執勤人員的資訊進行管理,包括對新增人員資訊增添、對已走人員資訊的刪除、對出錯資訊的修改、對資訊查詢,實現統一管理執勤人員資訊的操作

約束:8.名字:執勤人員資訊編輯頁面類

用途:對執勤人員的資訊進行編輯,統一格式,實現資訊的統一化。

約束:9.名字:值班情況操作主頁面類

用途:對實驗室的值班進行統一安排,實現實驗室日常執行中的正常管理,對值班的查詢、新增、刪除、修改管理功能操作。

約束:實驗室管理員許可權

10.名字:值班安排編輯頁面類

用途:對值班安排進行編輯,產生值班安排表

約束:實驗室管理員許可權

11.名字:裝置狀況操作主頁面類

用途:在日常管理中對裝置的執行狀況進行監督管理,顯示裝置執行狀況。

約束:12.名字:裝置狀況編輯頁面

用途:日常管理中對裝置執行狀況進行管理,即時對裝置的執行狀況進行修改

約束:13.名字:裝置維修操作主頁面類

用途:對維修裝置進行統一管理,包括查詢、修改等操作。

約束:14.名字:維修裝置編輯頁面類

用途:對維修裝置狀況進行編輯,反應維修裝置的執行狀況。

約束:15.名字:裝置報廢操作主頁面類

用途:對報廢裝置進行統一管理,可以對報廢裝置進行查詢以及確認報廢操作,實現裝置報廢的最後過程。

約束:實驗室管理員許可權

16.名字:報廢裝置資訊編輯頁面

用途:對報廢裝置資訊進行編輯。

約束:實驗室管理員許可權

17.名字:實驗教學管理操作主頁面類

用途:對實驗教學進行安排管理,統籌實驗室的使用安排。

約束:18.名字:實驗教學管理頁面類

用途:約束:

19.名字:協調理論教學與實驗教學課程操作類

用途:協調理論教學與實驗教學課程之間的關係,相互不影響且達到教學要求。

約束:實驗室管理員許可權

20.名字:文件管理主操作頁面類

用途:對文件資訊進行統一管理,提交、查詢、刪除、修改等操作。

約束:21.名字:文件資訊編輯頁面類

用途:對文件資訊進行編輯,統計格式儲存到資料庫中去,實現數位化管理。

約束:4.3 領域類

1.查詢裝置資訊類

用途:教師或者管理員可以通過此操作了解裝置的詳細資訊。

約束:pre-condition:伺服器上的裝置資訊

post-condition:更新後的裝置資訊

處理邏輯:顯示裝置的各類資訊,基本資訊、報廢資訊、維修資訊等。

2.名字:修改執勤人員資訊類

用途:實驗室管理員通過此操作更改執勤人員資訊,更正值班表

約束:pre-condition:資料庫中的執勤人員資訊

post-condition:更新的執勤人員資訊

處理邏輯:修改執勤人員資訊。

3.名字:查詢執勤人員資訊

用途:實驗室管理員或執勤人員通過此操作了解全部執勤人員的資訊情況,有助於執勤安排的有序和諧進行

約束:pre-condition:資料庫中的執勤人員資訊

post-condition:更新的執勤人員資訊

處理邏輯:顯示執勤人員的各類資訊,姓名、學號、專業等。

4.名字:修改裝置資訊類

用途:實驗室管理員通過此操作更改裝置資訊。

約束:pre-condition:資料庫中的裝置資訊

post-condition:更新後的裝置資訊

處理邏輯:通過更改操作修改錯誤裝置資訊,更改裝置狀態,更新資料庫資訊。

5.名字:查詢文件裝置資訊類

用途:實驗室管理員通過此操作更新文件資訊,實現文件資訊的完整性,便於管理

約束:pre-condition:資料庫中的文件資訊

post-condition:更新後的文件資訊

6.名字:查詢文件資訊類

用途:操作人員通過此操作了解文件資訊,便於文件查閱和管理

約束:pre-condition:資料庫中的文件資訊

post-condition:更新後的文件資訊

7.名字:查詢值班資訊類

用途:相關人員通過此操作了解值班安排,實現值班進行,安排修改

約束:pre-condition:資料庫中的值班資訊

post-condition:更新後的值班資訊類

8.名字:修改值班資訊類

用途:實驗室管理員通過此操作對執勤人員的值班情況做出調整,更改值班人員安排。

約束:實驗室管理員許可權

pre-condition:資料庫中的值班資訊

post-condition:更新後的值班資訊

4.4 實體類

1.裝置資訊實體類

用途:儲存裝置資訊。

胡佳 實驗室資訊管理系統及應用

杭州天軟科技 胡佳先生 2011年6月23日,第二屆全國食品檢測技術及實驗室管理交流會 在杭州紅樓大酒店隆重召開,圍繞著 相互促進,共享協作 的主題,杭州天軟科技 胡佳先生在會議期間作了 實驗室資訊管理系統及應用 lims系統應用分析 的報告。在報告中,胡佳先生主要介紹了實驗室資訊管理系統 lims...

藥品檢測行業實驗室資訊管理系統的設計與實現

作者 楊甲 青春期健康 人口文化 2014年第07期 摘要 藥品檢驗關係到保障人民用藥安全有效,在藥品監管中有著重要的作用,建立實驗室資訊管理系統能夠保證藥品檢測的效率以及科學準確性。本文分析了實驗室資訊管理系統的內容及其在藥品檢測中的應用特點,並簡單分析實驗室資訊管理系統設計及實現的要求,力求為藥...

實驗室管理

實驗室建設 第一部分 實驗室安全 一 實驗室安全準則。1 實驗室應配備足夠的安全用具 2 實驗室分析人員應認真遵守實驗操作規範 了解儀器裝置的使用方法及操作過程中可能出現的事故。知道事故的處理方法。3 實驗人員進行危險性操作時,例 易燃易爆品的處理 危險廢液的處理 危險品的取樣分析等,應穿有防護服並...