活動目標:
1、嘗試用不同的方法玩鞋盒，體驗玩鞋盒的樂趣。
2、在自主運動和創新中提高活動能力。
3、在活動中培養幼兒團結協作的品質。
活動準備:
幼兒每人乙個鞋盒，上面分別貼上不同顏色的圖形。拱形門兩個，上有不同顏色的標記。積木搭成的城堡乙個，內有各種小玩具若干。
活動過程: 1、匯入活動：熱身運動——快樂的盒子操
師：孩子們，今天天氣真好，我們來跳快樂的盒子操吧。
幼兒在教師的帶領下，聽**做熱身運動：頸部運動、上肢運動、下肢運動、體轉運動、跳躍運動、放鬆運動。使幼兒在積極主動的的活動中鍛鍊四肢的肌肉、關節，為下面的活動作好準備。
2、自由探索活動——我和鞋盒做遊戲
師：鞋盒還想跟小朋友一起玩，看看你會和鞋盒做哪些有趣的遊戲？
3、交流分享——我會這樣玩鞋盒
師：你們剛才和鞋盒都是怎麼玩的？快快和大家一起分享吧!
4、活動緩衝——回家。
師：鞋盒玩累了，要回家了，請按照鞋盒上的顏色找自己的家。幼兒按指令拿鞋盒站好 。
5、遊戲——闖關取寶：
師：今天，有許多好玩的寶貝也想和鞋盒玩遊戲，可是通往藏寶地的道路壞了，我們需要修好路才能去取寶。幼兒自己分2組用鞋盒搭2座小橋，2個山洞，2個跨欄。
去的路上要經過小橋、山洞、草地，然後托著寶物回來。
（1）合作修路。
（2）探路。
（3）闖關取寶。
6、放鬆活動——分寶貝
師：現在要給每個小朋友分乙個寶貝，分到後我們和寶貝一起回家了。
作者：秦海霞
單位：安陽市71352部隊長城幼兒園
聯絡**：137********
教育隨筆：
多和孩子進行肢體接觸
以前帶小班的孩子時,我總喜歡摸摸他們的頭,拉拉他們的手,或者是抱抱他們。帶了大班以後,就很少和孩子有這些肢體上的接觸了,總覺得孩子大了,沒有必要用動作表達感情了,可是乙個偶然的、不經意的事件改變了我的這一想法。
兵兵小朋友是我們班比較特殊的乙個孩子，他來自單親家庭，父母離異，他和爸爸一起生活，他性格內向，只和個別孩子有交流，很少主動和老師說話。那天下樓做遊戲，他走在隊伍的最後乙個，我正好當配班跟在隊伍的後面，我見他走的慢，就隨手拉起他的手往下走，他抬頭看看我，眼裡流露出喜悅之情。之後幾天裡，他總愛到我的身邊，或拍拍我，或拉著我的衣服，我問他問題，他也很高興的回答。
後來，我又鼓勵兵兵去和別的小朋友玩，我發現他的朋友慢慢多了起來，和我們幾個老師的交流互動也多了，整個人都開朗了許多。
現在在班上，我會經常和孩子來一些「親密接觸」：互相擊掌、擁抱、拉手等，每當這時，孩子們都會爭著和我互動，這樣一來，既增進了師生感情，又激發了孩子們學習的積極性，真可謂一舉兩得。
作者：秦海霞
單位：安陽市71352部隊長城幼兒園
聯絡**：137********
中班《蝴蝶變變變》說課稿
活動教具 卵 毛毛蟲 蛹 成蟲。學具 幼兒人手乙份操作材料 四 說教法 學法 根據 綱要 和教材內容，我採用了以下教法 學法。一 教法 本次活動將通過利用生動 形象的多 動畫，來吸引幼兒的注意 刺激幼兒的感官，從而幫助幼兒直觀地感知蝴蝶的成長過程，激發幼兒主動參與思考與講述，為解決活動難點做好鋪墊。...
中班科學活動教案 顏色變變變教案
中班科學活動教案 顏色變變變教案 附教學反思 中班科學活動顏色變變變教案 附教學反思 主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，鞏固對紅 黃 藍等顏色的認識，通過變魔術遊戲活動，感知兩種顏色混合後變出新顏色的現象，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看顏色變變變教案吧。設...
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中班科學活動小小圖形變變變教案反思主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步掌握圓形，正方形，三角形，長方形的基本特徵，並且能夠正確區分圓形，正方形，長方形，三角形，能夠對生活中常見的物體形狀進行分類，學會用各種圖形組合物體，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看...