小班美工室5月活動計畫
活動名稱：圖形小人變變變
活動目標：
1、學會運用各種圖形進行拼貼畫表現乙個人的動態形象。
2、在觀察、嘗試的基礎上，進一步了解人的各種動態。
3、有大膽表現自己的願望，體驗美術活動的樂趣。
活動準備：
各種材料圖形紙片若干，黑色底板每人乙份、膠棒
活動過程
一 、利用魔術師情境，匯入活動
教師自我介紹："小朋友們好，我是魔術王國的魔術師，歡迎你們來到魔術王國。"（小朋友向魔術師問好）
二、 利用多**引導幼兒回顧對圖形的認識，觀察圖形組合變化。
1、回顧圖形，複習對圖形的認識
師：先來看看我要用那些東西變魔術，（出示各種圖形）你們都認識嗎？他們有什麼區別啊？
2、出示不同圖形小人，引導幼兒思考圖形小人的構成
師：1.2.
3，變變變，看我變出了什麼？（小人）它們在幹什麼啊？（跑步，跳舞，踢球），你們猜猜我是用哪些圖形小人變出來的呢？
（圓形，長方形，正方形）你們在**找到他們的啊？（頭。身體，四肢）
三、幼兒自己動手嘗試在底板上拼貼圖形小人
師：你們想不想當魔術師來試一試啊？自己來拼一拼。試一試吧。
四、組織討論，老師講解拼貼完整人形的重點
師：有的小朋友沒有變出來是怎麼回事啊，我們拼貼小人的時候要注意什麼呢？（身體要用大的圖形，四肢要用長條形）那我們怎麼讓小人變得更漂亮呢？（加上頭髮，添上五官）
五、幼兒動手嘗試進行操作，教師指導
師：小魔術師，你們來自己變一變試一試啊。魔術師變的時候可不能講話哦。
六展示作品，集體欣賞
教師組織幼兒將自己的魔術作品貼在魔術鏡上，並帶領幼兒一起欣賞同伴的作品，引導幼兒相互交流、相互欣賞。
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